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浙摄版小学信息技术四年级初识HTML5（说课稿）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：浙摄版小学信息技术四年级初识HTML5

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：第2课时

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

1.重点：HTML5基本标签的使用

-来源：学生需要掌握HTML5的基本结构，包括标题、段落、图片等标签的用法。

-解决办法：通过实际操作练习，引导学生逐步掌握每个标签的功能和用法，并结合实例进行讲解，强化记忆。

2.难点：HTML5页面布局

-来源：学生对于如何合理布局页面内容，以及如何使页面在不同设备上显示效果一致存在困难。

-解决办法：首先通过演示和讲解，展示常见的布局方式，如浮动布局和Flex布局，然后让学生分组讨论并尝试应用，教师巡视指导，最后进行集体分享和点评，帮助学生突破这一难点。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、学生用机、投影仪

-课程平台：学校信息平台、网络教学平台

-信息化资源：HTML5基本标签教学视频、在线HTML编辑器

-教学手段：多媒体课件、互动式教学软件、HTML代码模板

教学过程

一、导入新课

1.教师展示一些精美的网页设计作品，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这些网页是如何制作出来的吗？”

2.学生回答后，教师总结：“这些网页都是通过HTML5语言编写而成的。”

3.引出课题：“今天，我们就来学习HTML5的基本知识。”

二、新课讲授

1.教师讲解HTML5的基本概念，包括HTML5的发展历程、特点以及应用领域。

2.学生听讲并记录重点内容。

2.教师讲解HTML5的基本结构，包括文档类型声明、头部信息、主体内容等。

3.学生跟随教师一起在电脑上编写简单的HTML5文档。

3.教师讲解HTML5的常用标签，如标题标签（h1-h6）、段落标签（p）、图片标签（img）、链接标签（a）等。

4.学生跟随教师一起编写包含这些标签的HTML5文档，并尝试在浏览器中预览效果。

4.教师讲解HTML5的页面布局，包括浮动布局和Flex布局。

5.学生跟随教师一起学习布局方法，并通过实际操作练习。

5.教师讲解HTML5的响应式设计，介绍如何使网页在不同设备上显示效果一致。

6.学生跟随教师一起学习响应式设计的方法，并通过实际操作练习。

6.教师讲解HTML5的交互性设计，介绍如何实现页面元素的事件处理。

7.学生跟随教师一起学习交互性设计的方法，并通过实际操作练习。

三、课堂练习

1.教师布置课堂练习任务，要求学生独立完成一个简单的HTML5页面设计。

2.学生按照教师讲解的知识点，动手编写HTML5代码。

四、课堂展示与评价

1.学生展示自己的作品，教师和学生一起点评。

2.教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足，并提出改进建议。

五、总结与拓展

1.教师总结本节课所学内容，强调HTML5的基本概念、常用标签、页面布局和响应式设计等知识点。

2.学生回顾课堂所学，巩固知识点。

六、布置作业

1.教师布置课后作业，要求学生完成一个具有交互性的HTML5页面设计。

2.学生根据教师讲解的知识点和课堂练习，独立完成作业。

知识点梳理

1.HTML5基本概念

-HTML5的发展历程

-HTML5的特点

-HTML5的应用领域

2.HTML5基本结构

-文档类型声明

-头部信息

-主体内容

3.HTML5常用标签

-标题标签（h1-h6）

-段落标签（p）

-图片标签（img）

-链接标签（a）

-列表标签（ul,ol,li）

-表格标签（table,tr,td,th）

-表单标签（form,input,label,select,option）

4.HTML5页面布局

-浮动布局

-Flex布局

-Grid布局

5.HTML5响应式设计

-媒体查询

-流式布局

-响应式图片

6.HTML5交互性设计

-事件处理

-JavaScript基础

-交互效果实现

7.HTML5语义化标签

-标签语义

-新增语义化标签（如header,footer,nav,article等）

8.HTML5多媒体支持

-音频标签（audio）

-视频标签（video）

-嵌入式对象（iframe）

9.HTML5离线应用

-应用缓存

-离线存储

-离线应用开发

10.HTML5安全特性

-内容安全策略（CSP）

-跨站脚本攻击（XSS）

-跨站请求伪造（CSRF）

11.HTML5与CSS3结合

-CSS3样式

-响应式设计

-布局设计

12.HTML5