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少儿健康教育测试题(附参考答案)
一、单选题(共10题,每题1分,共10分)
1.自我意识的产生在
A、青春期至成人
B、2岁至青春期
C、成人至中年
D、0-2岁
正确答案:D
2.人际需要的三维理论提出者
A、彼得·萨洛维
B、霍华德·加德纳
C、舒茨
D、斯滕伯格
正确答案:C
3.现代心理卫生运动第三阶段的发展于
A、20世纪20年代到二战结束
B、20世纪70年代至今
C、二战后到20世纪60年代
D、19世纪末到20世纪20年代
正确答案:B
4.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是
A、6-12岁
B、9-12岁
C、4-9岁
D、3-7岁
正确答案:B
5.小学生自我意识发展的第一个上升期是在
A、1-2年级
B、5-6年级
C、3-5年级
D、1-3年级
正确答案:D
6.现代心理卫生运动第三阶段关注
A、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
B、从关注身体疾病到重视心理疾病
C、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
D、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
正确答案:C
7.WTO认为青春期男生一般始于()岁
A、10至12
B、12至14
C、14至16
D、8至10
正确答案:B
8.在学校系统中,最佳的智力开发期
A、小学阶段
B、幼儿园阶段
C、中学阶段
D、大学阶段
正确答案:A
9.良性口吃是在()岁时出现,可自行消失。
A、1至4
B、3至6
C、0至3
D、2至5
正确答案:B
10.艾利斯理性情绪ABC理论B代表
A、诱发事件
B、信念
C、情绪和行为
D、神经中枢
正确答案:B
二、多选题(共40题,每题1分,共40分)
1.注意缺陷多动障碍儿童的常见表现。
A、绝大部分智力正常
B、无病理性神经反射
C、行为障碍
D、冲动性
正确答案:ABCD
2.教师在学生入学适应方面应该做的事情
A、培养学生良好的行为习惯
B、建立畅通的家校联系
C、建立学生心理健康档案
D、赏识每一个学生
正确答案:ABCD
3.心理学家塞尔曼把孩子的交友过程分为
A、满足需要阶段
B、自我中心阶段
C、亲密阶段
D、互惠阶段
正确答案:ABCD
4.下列那些属于WHO规定健康胡标准
A、精力充沛
B、应变能力强
C、处事乐观
D、体重标准
正确答案:ABCD
5.榜样示范法的实施步骤
A、选择好榜样
B、确立目标行为
C、儿童模仿良好行为并得到奖赏
D、榜样展示良好行为并奖赏
正确答案:ABCD
6.适应不良的常见治疗方法
A、家庭疗法和心理支持疗法
B、制定严格的生活、学习制度,学校和家庭的配合、监督
C、认知疗法和系统脱敏法
D、体育疗法、音乐疗法和心理剧疗法
正确答案:ABCD
7.心理咨询按咨询途径来分
A、书信咨询
B、专栏咨询和宣传咨询
C、电话咨询
D、门诊咨询
正确答案:ABCD
8.小学心理健康教育活动课的设计原则
A、差异性和尊重性原则
B、全面性和体验性原则
C、可操作性原则
D、发展性和主体性原则
正确答案:ABCD
9.自我意识的主要成分
A、自信
B、自尊
C、自控
D、自知
正确答案:BCD
10.小学生冷漠心理产生原因
A、家庭教育意识
B、智力因素
C、学校教育因素
D、个体适应性
正确答案:ACD
11.个别心理咨询的特征
A、学生的需要决定了咨询员的行为,咨询应重视学生的自动和自治
B、个体对个体的关系
C、咨询员与学生共同参与活动
D、咨询的目的是协助个人了解自己、解决问题及制定计划
正确答案:ABCD
12.下列那些属于WHO规定健康胡标准
A、睡眠好
B、头发有光泽
C、牙齿清洁,无龋齿
D、皮肤有弹性
正确答案:ABCD
13.心理咨询的特征
A、需要付费
B、目的除了增进来访者自我了解与成长外,还要协助来访者适应困难并解决困扰的问题
C、运用的是心理学的理论与方法
D、要通过来访者自我认知或行为的改变产生效果
正确答案:BCD
14.家长素质包括
A、教育子女素质
B、品德素质
C、身体和心理素质
D、文化素质
正确答案:ABCD
15.小学生引起紧张的主要原因
A、社会环境
B、家庭环境
C、思想环境
D、学习环境
正确答案:ABD
16.在小学生心理辅导判定问题阶段,辅导教师应注意
A、要以亲切、自然的态度接待学生
B、要对学生的讲话多表示同感并注意观察学生的情绪反应
C、要抓住学生提出的问题重点,并以此作为帮助学生认识自己、改变自己的突破点
D、要主动约见学生,并与之讨论对其的帮助计划
正确答案:ABCD
17.对心理咨询方案的评价要考虑
A、经济性
B、可行性
C、有效性
D、专一性
正确答案:ABC
18.小学生心理健康教育活动课的内容
A、人格辅导
B、学业适应
C、人际交往适应
D、智力发展
正确答案:ABCD
19.行为
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