2025年汇育教育——绘本教育大班《鲸鱼》标准教案分享ppt.pptx

汇育教育绘本教育大班《鲸鱼》教案分享202XPowerPointDesign------------------汇报人：AiPPT汇报时间：202X

目录CONTENTS01教案设计目标02教学内容与重点难点

教案设计目标Part01---------------------PowerPointDesign

介绍鲸鱼的种类，如蓝鲸、座头鲸等，让幼儿认识不同鲸鱼的特点。

讲解鲸鱼的体型，蓝鲸是地球上最大的动物，体长可达30米以上，帮助幼儿建立对鲸鱼庞大体型的直观认知。了解鲸鱼基本知识引导幼儿观察绘本中的鲸鱼图片，描述鲸鱼的外形特征，如身体呈流线型，皮肤光滑等，培养幼儿的观察能力。

鼓励幼儿大胆讲述自己对鲸鱼的认识和感受，提高幼儿的语言表达能力，增强自信心。提升观察与表达能力通过绘本阅读，让幼儿学会关注细节，理解鲸鱼的生活习性，如鲸鱼需要定期浮出水面呼吸空气，通过身体顶部的呼吸孔进行呼吸。

引导幼儿思考绘本中的问题，如人们为什么没有找到鲸鱼，培养幼儿的逻辑思维和分析能力。培养阅读理解能力知识与技能目标

创设情境导入播放鲸鱼的视频，展示鲸鱼在海洋中遨游的壮观景象，激发幼儿的兴趣，引出绘本主题，为后续教学活动奠定基础。

让幼儿观看鲸鱼喷水、捕食等有趣的行为，增强幼儿对鲸鱼的好奇心和探索欲望。实践活动巩固安排幼儿进行鲸鱼手工制作，如用彩纸制作鲸鱼模型，让幼儿在动手操作的过程中加深对鲸鱼外形特征的认识，培养幼儿的动手能力和创造力。

让幼儿绘制自己心目中的鲸鱼，鼓励幼儿发挥想象，运用不同的绘画材料和技巧来表现鲸鱼的形态和特征，如鲸鱼在海洋中自由遨游的场景，进一步巩固幼儿对鲸鱼知识的理解。互动式阅读教学采用师生共读的方式，教师先讲述绘本的部分内容，然后引导幼儿进行猜测和讨论，如候鸟说湖里有鲸鱼，人们为什么找不到，培养幼儿的想象力和思维能力。

组织幼儿进行小组讨论，分享自己对鲸鱼的理解和感受，促进幼儿之间的交流与合作，提高幼儿的团队协作能力。过程与方法目标

在小组讨论和实践活动环节，鼓励幼儿积极参与，与同伴合作完成任务，培养幼儿的合作意识和团队精神。

引导幼儿在探究鲸鱼知识的过程中，勇于提出问题、解决问题，培养幼儿的探究精神和创新意识。培养合作与探究精神通过绘本故事中人们对鲸鱼的误解和最终明白真相的过程，让幼儿懂得做事要先思考、再行动，不能盲目跟从，培养幼儿正确的价值观和判断能力。

引导幼儿理解“从不同的角度看事物，会得到不同的结果”的道理，培养幼儿的多元思维和辩证思维能力。树立正确价值观通过讲述鲸鱼的有趣故事和展示鲸鱼的美丽图片，让幼儿感受到海洋生物的神奇和美丽，激发幼儿对海洋生物的兴趣和热爱之情。

引导幼儿了解海洋生物的多样性，培养幼儿的环保意识，让幼儿明白保护海洋生物的重要性。激发对海洋生物的兴趣情感态度与价值观目标

教学内容与重点难点Part02---------------------PowerPointDesign

鲸鱼的生活习性讲解鲸鱼的食物来源，鲸鱼的食物包括小鱼、浮游生物如磷虾等，不同种类的鲸鱼食性也有所不同，如蓝鲸主要以磷虾为食。

介绍鲸鱼的生活环境，鲸鱼生活在海洋中，从寒冷的极地海域到热带地区都有分布，不同种类的鲸鱼有不同的栖息地偏好，如座头鲸喜欢在温暖的海域繁殖。鲸鱼的基本特征介绍鲸鱼的外形特征，如体型庞大、身体呈流线型、皮肤光滑等，让幼儿对鲸鱼有一个直观的认识。

讲解鲸鱼的呼吸方式，鲸鱼是哺乳动物，靠肺部呼吸，需要定期浮出水面来呼吸空气，通过身体顶部的呼吸孔进行呼吸。鲸鱼与人类的关系讲解人类对鲸鱼的影响，历史上，人类为了获取鲸鱼的肉、油、骨和鲸须等而进行大规模捕鲸活动，导致多种鲸鱼数量锐减甚至濒临灭绝，让幼儿了解人类活动对鲸鱼生存的威胁。

介绍鲸鱼在文化中的意义，鲸鱼在多种文化中都具有特殊意义，如北欧神话中的巨鲸、日本文化中的鲸鱼崇拜等，让幼儿了解鲸鱼在人类文化中的重要地位。教学内容

鲸鱼基本特征的理解通过图片、视频等形式，直观展示鲸鱼的外形特征和呼吸方式，帮助幼儿理解鲸鱼的基本特征，如鲸鱼的体型、皮肤、呼吸孔等。

引导幼儿观察绘本中的鲸鱼图片，让幼儿自己发现鲸鱼的特点，加深对鲸鱼基本特征的理解。鲸鱼生活习性的掌握讲解鲸鱼的食物链位置，以及它们对海洋生态系统的重要性，让幼儿了解鲸鱼的生活习性与生态环境的关系。

组织幼儿进行角色扮演教学重点

谢谢大家202XPowerPointDesign------------------汇报人：AiPPT汇报时间：202X