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小学教师招聘-《心理学》（小学）押题试卷12

单选题（共20题，共20分）

(1.)使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

A.生理自我

B.社会自我

C.心理自我

D（江南博哥）.自我意识

正确答案：D

参考解析：自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是整合和统一人格各部分的核心力量。

(2.)加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果

B.学习层次的高低

C.学习情境的简繁

D.学习水平的优劣

正确答案：A

参考解析：加涅按不同的学习结果将学习分为智慧技能等五类。

(3.)下列属于元认知计划策略的是()。

A.产生待回答的问题

B.阅读时对注意加以跟踪

C.对材料进行自我提问

D.考试时监视自己的速度和时间

正确答案：A

参考解析：BCD属元认知监视策略的内容。

(4.)在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服务，这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

正确答案：C

参考解析：20世纪60年代人本主义思潮兴起,并受到社会各方面的关注，此时他们掀起了对传统教育的挑战。

(5.)遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是()。

A.快慢协调

B.先快后慢

C.先慢后快

D.时快时慢

正确答案：B

参考解析：遗忘曲线表明遗忘的进程是先快后慢。

(6.)专注而主动地获取信息的过程是()。

A.询问

B.鼓励

C.倾听

D.反映

正确答案：C

参考解析：倾听是专注而主动地获取信息的过程。

(7.)有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这使用了()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

正确答案：B

参考解析：精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

(8.)学生明知故犯，言行不一的主要原因是()。

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认知缺乏

正确答案：C

参考解析：由道德的常识可知，C正确。

(9.)人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是()。

A.地点法

B.韵律法

C.记笔记法

D.特征法

正确答案：B

参考解析：韵律法：对一些纯语言的材料，最明显有效的记忆方法靠韵律去记忆内容,也称口诀法。

(10.)操作技能的形成过程中，内部反馈的（）反馈信息最有代表性。

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.动觉

正确答案：D

参考解析：操作技能的形成中的内部反馈是指个体通过自身的感觉获取的反馈信息，其中尤以动觉反馈信息最有代表性。

(11.)关系转换说是()学派提出的。

A.行为主义

B.人本主义

C.格式塔

D.建构主义

正确答案：C

参考解析：该理论是格式塔心理学家在对经验类化说进行重新解释的基础上，通过大量实验创立的。

(12.)学习迁移产生的客观必要条件是()。

A.学习的智力水平

B.学习的理解和巩固程度

C.学习对象之间的共同要素

D.学习方法

正确答案：C

参考解析：共同要素说认为两种学习之间要产生迁移，客观条件是学习对象之间必须有共同要素。

(13.)每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着他去战胜困难，这种道德感是()。

A.直觉的道德感

B.理想的道德感

C.理性的道德感

D.想像的道德感

正确答案：D

参考解析：这种道德情感属于通过对某种道德形象或想像而发生的情感体验，是想像的道德感。

(14.)心理自我是在()开始发展和形成的。

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年晚期

正确答案：C

参考解析：青年初期心理自我开始发展和形成。

(15.)要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是()。

A.是非题

B.填空题

C.论文题

D.问题解决题

正确答案：C

参考解析：题干是对论文题的名词解释。

(16.)下列教师促成的纪律中，属于体贴范畴的是()。

A.指导

B.规定

C.理解

D.操纵

正确答案：C

参考解析：ABD属创设的范畴，因此选C。

(17.)让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()。

A.指导教学

B.以学生为中心的教学

C.个别化教学

D.现场教学

正确答案：C

参考解析：题干是对个别化教学的解释。

(18.)20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

正确答案：D

参考解析：20世纪60年代初布鲁纳发起并领导了美国