2025年中考语文总复习文言文阅读训练河南真题体验-七年级下册.pptxVIP

文言文阅读训练;考点逐篇对练;20.陋室铭;?;1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()（2分）;3.【甲】【乙】两文都肯定了一种高洁傲岸、安贫乐道的生活态度，但所采用的写

作手法各有不同。请结合内容作简要分析。（3分）;请根据【甲】文的具体内容，结合提示说说澡雪精神在刘禹锡身上是

如何体现的。（4分）;21.爱莲说;1.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是()（2分）;3.根据【甲】文的内容，用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。（3分）;新考法·谈看法“出淤泥而不染”和“近朱者赤，近墨者黑”是环境对人

影响的两种完全不同的观点，你更赞同哪一种？请结合生活实际谈谈你的看法。;主题：高洁志趣+托物言志体裁：铭、说;?;1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是()（2分）;3.【甲】【乙】两文都体现了君子志趣，请结合选文简要分析其体现在哪些方面。

（4分）;4.在“设计自己的书房”活动中，小文同学一心追求：内部设施要“高大上”，书房名称

要“博眼球”。请你依据【甲】、【乙】两文的内容给小文写一段劝诫的话。（4分）;二、（2024海淀二模）阅读《爱莲说》，完成下面小题。（11分）;1.下列对文中加点字意思或作用的分析不正确的一项是()（2分）;2.下列对文中画线句的翻译和语气表达效果的分析不正确的一项是()（2分）

【甲】菊之爱，陶后鲜有闻。

翻译:对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。

分析:这句话用陈述的语气，含蓄表达了作者希望成为像陶渊明那样的隐士的愿望。

【乙】莲之爱，同予者何人？

翻译:对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

分析:这句话用反诘语气，将作者因少有志同道合之人而遗憾的情感表达得很强烈。

【丙】牡丹之爱，宜乎众矣。

翻译：对于牡丹的喜爱，应当人很多了。

分析：这句话虽是陈述句却表达出感叹之意，体现出作者对世人追逐功名富贵的不屑。;?;【注释】①层委：接连不断。②首阳二子：商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡

后不食周粟，隐居首阳山，最终饿死。③槁：枯萎。这里是死的???思。④頫（fǔ）

首：低头。同“俯”。⑤湔（jiān）拂：这里是任意摆布的意思。⑥自揆（kuí）：自

我反省，自我克制。

中国文人常常将自然美与人格美相联系，赋予了花草树木以人的品格，使二者

具有了共通性。这三篇短文都运用了①__________的写法，周敦颐以莲花“

②_______________”喻不与世俗同流合污的高洁品性。范云笔下的寒松傲雪参天，

寄寓了诗人对③__________理想人格的赞美。张镃以三闾大夫屈原和首阳二子的

美好人格来喻梅花“④__________”的品格，进而批评那些不得赏梅要领而污亵了梅

花的庸俗之辈。;4.本文对莲进行形象和品质的具体描写，有何用意？（3分）