中考物理复习第六章质量与密度市赛课公开课一等奖省课获奖课件.pptx

第六章质量与密度;考点梳理过关;测量;辨一辨?

1.“平衡螺母”是调整天平横梁本身平衡，“游码”相当于小砝码，是在测量过程中使天平横梁平衡．(√)

2．天平平衡标志：指针静止时，指在分度盘中央刻度线上或指针摆动时，其左右摆动幅度相等．(√)

3．当物体和砝码放反时，无法求出物体质量．(×)

提醒?测量过程中，横梁不平衡，只能加减砝码或调整游码，不能再调整平衡螺母；当物体和砝码放反时，仍可求出物体质量，此时m物＝m砝码－m游码.;考点2密度★;想一想?

在某学校乒羽馆门口北侧、法桐树下，有一块“灵璧石”，上面刻有“师恩难忘”四个大字，若灵璧石平均密度为2.68×103kg/m3，而这块灵璧石体积约为1.5m3，则它质量是4.02×103kg.;考点3测量物质密度★;试验

步骤;想一想?观察如图所表示量筒，思索：

1.观察量筒上标示数值，完成以下填空．

单位mL，量程100mL，分度值1mL.

2．甲图中，读数正确，说明读数时视线要与凹液面底部相平；乙图中，俯视时读数偏大，丙图中仰视时读数偏小.;考点4密度与社会生活★;【教材重点图片】;命

题

点;重点难点突破;【例1】[·滨州中考]甲、乙、丙三种物质质量与体积关系如图所表示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水密度，据图可知(B)

A.ρ甲ρ乙ρ丙，且ρ丙ρ水

B.ρ甲ρ乙ρ丙，且ρ丙ρ水

C.ρ丙ρ乙ρ甲，且ρ丙＝ρ水

D.ρ乙ρ甲ρ丙，且ρ丙ρ水;变式利用?1.[·亳州期末]经过试验，得到了a、b、c三个实心体m－V图象如图所表示，分析图象可知()

A.a物质密度最小

B.a物质密度是c两倍

C.质量相同a物质和b物质，

a物质体积较小

D.同种物质组成物体，质量

越大，密度越大;类型2密度测量;(4)替换法：在只有天平没有砝码情况下，天平能够测出质量是因为左右两盘物体质量相等，所以能够利用天平这一特点，将右盘中砝码用水来代替，只要天平平衡，则左盘物体质量就等于右盘水质量(游标尺上游码归零)，水质量虽不能测出，但可用量筒测出体积，即可算出水质量．

(5)???平、刻度尺法：此方法适合用于形状规则固体，如正方体、长方体、圆柱体等．用天平测其质量，用刻度尺测其体积，然后由密度公式ρ＝求解密度．测量物质密度探究试验主要分为计算分析型、数据分析型、评价设计型．;【例2】[·广安中考]如图所表示，这是小强同学设计测牛奶密度试验步骤及他操作示意图：;(4)细心而聪明你一定已经发觉，只要调整一下操作次序就能够防止这一瑕疵，说说你调整后操作次序BCAD(请重新排列ABCD次序).;变式利用?2.[·淮安中考]小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋密度，进行以下试验：

(1)把天平放在水平桌面，将游码移至标尺零刻度处，然后调整平衡螺母，使天平横梁平衡.

(2)接下来进行以下三项操作：;(1)试验前，首先应将天平放在水平桌面上，将游码归零，然后调整平衡螺母，使天平横梁平衡；(2)正确试验次序应为CBA；(3)由图中量筒示数可知，陈醋体积V＝40mL＝40cm3；烧杯和陈醋总质量m2＝50g＋20g＋10g＋2.4g＝82.4g，剩下陈醋和烧杯质量m1＝20g＋10g＋5g＋2.4g＝37.4g，陈醋密度ρ＝＝1.125g/cm3＝1.125×103kg/m3.;重点试验聚焦;【例1】[·福建中考]小晶同学利用天平测量一枚订书钉质量：

(1)她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端“0”刻度线处，发觉指针指在分度标尺右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调；调整横梁平衡后，她把200枚订书钉放置左盘，横梁重新平衡时，右盘中砝码和游码所正确刻度如图所表示，则200枚订书钉质量是9.4g，经过计算可得到一枚订书钉质量．

(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉质量，是因为一枚订书钉质量太小，托盘天平测量不出其质量.;命题挖掘?(3)测量时右盘加入一定量砝码后，天平指针偏向左侧，这时物体质量大于(选填“小于”、“等于”或“大于”)右盘中砝码总质量．再加入5g砝码后，指针偏向右侧．接下来操作是：取下5g砝码，将游码向右移，直至天平平衡．

(4)某架天平配套使用砝码盒，盒内砝码有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个、5g一个，正确调整天平平衡后，将物体放在右盘，经过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体实际质量是108g.;试验11：密度测量;(2)如图所表示，设计测土鸡蛋体积

步骤以下：

①在烧杯中装入适量水，并在水面

位置做好标识，用天