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2010-2023历年安徽屯溪一中高二下学期期中生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列各组基因型中,表现型相同的一组是
A.AaBb和aaBb
B.AABb和AaBb
C.aaBb和Aabb
D.AABB和aabb
2.对种群的基因频率没有影响的是
A.自然选择
B.基因突变
C.染色体变异
D.自由交配
3.注射抗流感疫苗可以预防病毒性流感的发生。但是,流感似乎防不胜防,不断有新的流感病毒出现。这些不断出现并引起流感暴发的新病毒是
A.病毒对新环境适应的结果
B.定向变异的结果
C.病毒对疫苗选择的结果
D.自然选择的结果
4.用下列哪种情况的S型肺炎双球菌感染健康小鼠,会使之生病和死亡的是
A.加热杀死的S型菌
B.活的R型菌
C.加热杀死的S型菌和活的R型菌的混合物
D.加热杀死的R型菌
5.将基因定位于染色体上的科学家是
A.沃森和克里克
B.孟德尔
C.摩尔根
D.格里菲斯
6.同源染色体是指
A.形状和大小都相同的2个染色体
B.着丝点分裂后形成的2个染色体
C.减数分裂中联会的2个染色体
D.来自父方和母方的两个染色体
7.基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是
A.AB
B.ab
C.Bb
D.aB
8.生物变异的根本来源是
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体变异
D.基因的分离
9.下列关于转录和翻译的比较中错误的是
A.需要的原料不同
B.所需酶的种类不同
C.均可以在线粒体和叶绿体中进行
D.碱基配对的方式相同
10.在双链DNA分子中,已知A≠C,下列各项正确的是
A.(A+T)/(G+C)=1??????????????????B.(A+C)/(G+T)=1
C.(G+C)/(A+T)=1??????????????????D.(A+G)/(T+C)≠1
11.所谓“精明的捕食者”策略中不包括
A.捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体
B.捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食
C.捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食
D.捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉
12.下列对DNA分子复制的叙述中,错误的是
A.复制发生在细胞分裂的间期
B.边解旋边复制
C.复制需要酶和氨基酸
D.复制时遵循碱基互补配对原则
13.人类遗传病种类较多,发病率高。下列选项中,属于染色体异常遗传病的是
A.抗维生素D佝偻病
B.苯丙酮尿症
C.猫叫综合症
D.多指症
14.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.神经—体液—免疫调节
15.下列属于等位基因的是
A.A与b
B.Y与y
C.E与E
D.f与f
16.以下有关基因工程的叙述,正确的是
A.基因工程是细胞水平上的生物工程
B.基因工程的产物对人类都是有益的
C.基因工程产生的变异属于人工诱变
D.基因工程育种的优点之一是目的性强
17.下列叙述正确的是
A.纯合子自交后代都是纯合子
B.纯合子测交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子
D.杂合子测交后代都是杂合子
18.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答:
(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着______(填“相同”或“差异”)。患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫做_______;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做____________(填“适者生存”或“不适者被淘汰”)。
(2)青霉素的使用对细菌起了_____,这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。
(3)由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代_____并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的______是不定向的,但_________在很大程度上是定向的。
19.育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空,经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用,使作物种子内的DNA发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于
A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.多倍体育种
20.人体内环境的稳态不包括哪项内容(???)
A.小肠肠腔内pH的相对稳定
B.血浆中各种化学成分的相对稳定
C.组织液中的温度的相对稳定
D.淋巴渗透压的相对稳定
21.下列有关生物的进化的叙述中不正确的一项是?
A.一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性
22.在噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中,进行搅拌分离,得到的上清液中主要含有(???)
A.蛋白质外壳
B.较轻的大肠杆菌
C.尚未侵入的噬菌体
D.噬菌体
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