2024-2025学年高中历史 专题5 现代中国的文化与科技 3 科学技术的发展与成就说课稿 人民版必修3.docxVIP

2024-2025学年高中历史专题5现代中国的文化与科技3科学技术的发展与成就说课稿人民版必修3

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《2024-2025学年高中历史专题5现代中国的文化与科技3科学技术的发展与成就》。本节课主要讲述我国科学技术发展的历史背景、重要成就及其对国家现代化进程的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段所学的我国近现代科技发展相关内容相联系，通过对比分析，使学生更好地理解我国科技发展的历史脉络和重要成就。教材涉及内容有：新中国成立初期科技事业的发展、两弹一星、载人航天等。

二、核心素养目标

1.培养学生的历史意识，使学生认识到科学技术发展对国家进步的重要推动作用，增强学生对国家科技成就的认同感和自豪感。

2.培养学生的科学精神，引导学生理解科技创新的艰辛历程，激发学生对科学研究的兴趣和求知欲。

3.增强学生的社会责任感，使学生认识到科技发展与社会发展的紧密联系，培养学生在未来的学习和工作中具备创新能力和解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

1.**重点**：新中国成立初期科技事业的发展历程和重要成就。难点在于如何让学生理解这一时期科技发展的背景、特点和影响。

-**解决办法**：通过历史图片、视频等多媒体手段展示科技成就，结合历史背景分析，引导学生逐步理解科技发展的脉络。

2.**重点**：两弹一星、载人航天等重大科技项目的意义和影响。难点在于这些成就的技术复杂性和历史意义。

-**解决办法**：采用案例分析法，结合相关科技人员的访谈和纪录片，让学生深入理解科技成就背后的科学精神和民族自豪感。

3.**难点**：如何将抽象的科技发展过程与学生的现实生活相联系，增强学生的情感共鸣。

-**突破策略**：设计小组讨论活动，让学生结合自身生活体验，探讨科技发展对现代生活的影响，从而激发学生的兴趣和思考。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史图片库、视频资料库

-课程平台：学校历史课程资源库、在线历史教育平台

-信息化资源：新中国成立初期科技成就相关历史文献、两弹一星、载人航天等科技项目的详细介绍

-教学手段：历史图片展示、视频播放、小组讨论、角色扮演、案例分析

五、教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

-**活动**：播放一段关于新中国成立初期科技发展的视频，展示当时的科技成就和困难。

-**提问**：视频中的科技成就对当时的中国意味着什么？它们是如何影响中国的现代化进程的？

-**用时**：5分钟

**讲授新课（20分钟）**

1.**背景介绍（5分钟）**

-**活动**：简要介绍新中国成立初期科技发展的背景，包括国际形势、国内政策等。

-**讲解**：新中国成立初期，国家百废待兴，科技事业面临巨大挑战，但党和政府高度重视科技发展，制定了一系列政策措施。

-**用时**：5分钟

2.**重要成就讲解（10分钟）**

-**活动**：展示“两弹一星”和载人航天等重大科技项目的图片和视频。

-**讲解**：详细讲解“两弹一星”和载人航天的背景、过程和意义，强调这些成就对国家安全的保障和民族自豪感的提升。

-**用时**：10分钟

3.**科技创新精神探讨（5分钟）**

-**活动**：讨论科技工作者在科技创新过程中所展现的精神风貌。

-**讲解**：引导学生思考科技创新背后的精神动力，如爱国主义、集体主义、艰苦奋斗等。

-**用时**：5分钟

**巩固练习（10分钟）**

-**活动**：分发练习题，包括选择题、填空题和简答题，涉及本节课的重点内容。

-**讲解**：对练习题进行讲解，帮助学生巩固所学知识。

-**用时**：10分钟

**课堂提问（5分钟）**

-**活动**：随机提问学生关于本节课内容的问题，检查学生对知识的掌握情况。

-**用时**：5分钟

**师生互动环节（5分钟）**

-**活动**：组织学生进行小组讨论，探讨科技发展对现代社会的影响。

-**讲解**：引导学生从不同角度分析科技发展带来的利与弊，培养学生的批判性思维。

-**用时**：5分钟

**教学反思（5分钟）**

-**活动**：请学生分享对本节课内容的理解和感受，教师进行总结和反思。

-**讲解**：教师总结本节课的教学效果，提出改进意见。

-**用时**：5分钟

**总结（5分钟）**

-**活动**：回顾本节课的主要内容，强调科学技术发展对国家和社会的重要性。

-**讲解**：鼓励学生在今后的学习和生活中关注科技发展，培养创新意识和实践能力。

-**用时**：5分钟

**总用时**：45分钟

六、教学资源拓展

1.**拓展资源**：

-**新中国