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读书意义活动的建议书5篇.docx

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读书意义活动的建议书5篇

(实用版)

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序言

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读书意义活动的建议书5篇

多读书可以不断改变、优化我们的大脑,增强智力水平。科学研究发现,我们可以通过增加大脑中的神经连接提升智力水平。下面本店铺给大家整理读书意义活动的建议书,希望大家喜欢!

读书意义活动的建议书1

尊敬的家长:

你们好!

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!帮助小翰林养成爱读书,读好书,好读书的习惯,使他们受益终生,是学校领导和老师寄予每一位学生最诚挚的希望。

9月14日,学校第二届悦读节将如约而至。我们特别希望每一位家长积极参与悦读节的各项活动,并以此为契机,备加珍惜和孩子一起阅读的时光,充分享受和孩子一起阅读的快乐,营造浓浓的亲子氛围,努力建构“书香家庭”。为此,学校向每一个家庭发出倡议:

1.每天至少抽15分钟陪孩子一起读书,共享阅读的快乐。

2.每次阅读后和孩子交流读书心得,提一些启发性的问题,引导孩子学会思考。

3.每月和孩子逛一次书店,至少购买一本有益于孩子成长的书籍。

4.每学期为孩子计划一次外出,读读大自然和社会这两本“大书”。

5.和孩子一起养成勤写日记的习惯,鼓励孩子向各种刊物投稿。

6.教会孩子阅读方法,督促孩子做好读书笔记,积累好词佳句。

希望每位家长能与孩子同读一本书,共写读书随笔,届时学校将会举行“阅读之星”和“书香家庭”的评选活动。

家长朋友们,读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格,在幸福的亲子共读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命!

愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中,共同感受文字之美,尽享读书之乐!

建议人

20____年____月____日

读书意义活动的建议书2

青年教师们:

你们好!

21世纪的晨钟已响过多时,我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代,全球化、信息化、知识化,正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入,一个学习型的社会随之出现。可以说,创建学习型社会、学习化校园,是时代发展的必然趋势,也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中,我们青年教师理应走在全社会的前面,成为最优秀的学习者。

“学而时习之,不亦悦乎”,两千多年前孔子的话依然具有重要的意义。对于我们年轻人来说,要想让生命活出意义,获得事业上的成功,一个重要的“法宝”就是让读书学

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