（新教材同步备课）2024高中政治 第三单元 经济全球化 第七课 经济全球化与中国 7.2做全球发展的贡献者说课稿 部编版选择性必修1.docx

（新教材同步备课）2024高中政治第三单元经济全球化第七课经济全球化与中国7.2做全球发展的贡献者说课稿部编版选择性必修1

授课内容

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教材分析

《（新教材同步备课）2024高中政治第三单元经济全球化第七课经济全球化与中国7.2做全球发展的贡献者说课稿部编版选择性必修1》本节课紧密结合教材，围绕经济全球化背景，引导学生认识我国在全球发展中的角色和作用，探讨如何做全球发展的贡献者。教学内容丰富，贴近实际，有助于培养学生的国际视野和全球意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的全球意识、社会责任感和创新精神。通过学习，学生应能够理解经济全球化的影响，认识到我国在全球发展中的地位和作用，增强参与全球治理的自觉性。同时，培养学生运用经济学知识分析国际经济形势的能力，提升跨文化交流与合作能力，形成正确的价值观和世界观。

重点难点及解决办法

重点：1.理解经济全球化对中国的影响；2.探讨中国在全球发展中的角色和作用。

难点：1.分析经济全球化对中国经济发展的挑战与机遇；2.如何做全球发展的贡献者。

解决办法：1.通过案例分析和小组讨论，帮助学生理解经济全球化的复杂性和对中国的影响；2.引导学生结合教材内容，运用比较分析法，探讨中国在全球发展中的机遇与挑战；3.通过角色扮演和模拟联合国等实践活动，让学生在实践中学习如何做全球发展的贡献者，突破理论学习的难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《经济全球化与中国》的相关教材和同步练习册。

2.辅助材料：准备与经济全球化相关的图片、图表、经济数据图表以及反映中国在全球经济中作用的视频资料。

3.教学软件：使用多媒体教学平台，展示教学幻灯片和互动式学习软件。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的讨论桌椅，确保学生能够舒适地进行小组合作学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示全球贸易数据图表，提出问题：“经济全球化对我们的生活有哪些影响？”引导学生思考。

-回顾旧知：简要回顾经济全球化的概念和主要特征，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解经济全球化对中国的影响，包括机遇和挑战。

-机遇：通过举例说明中国如何通过参与全球化获得市场、技术、资本等资源。

-挑战：分析全球化带来的竞争压力、资源环境压力等问题。

-举例说明：结合实际案例，如中国企业在全球市场的表现，展示经济全球化对中国经济的正面影响。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨如何应对全球化带来的挑战，并分享讨论成果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生独立完成练习题，包括选择题、简答题和案例分析题，巩固所学知识。

-教师指导：巡视课堂，解答学生在练习中遇到的问题，确保学生理解到位。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调经济全球化对中国的重要性以及应对策略。

-引导学生思考如何做全球发展的贡献者，提出具体行动建议。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读材料，要求学生阅读并思考如何将所学知识应用于实际生活。

-安排小组项目，让学生在课后调查和分析中国企业在全球化中的成功案例。

6.拓展活动（约10分钟）

-安排学生进行角色扮演，模拟联合国会议，让学生在模拟环境中体验国际谈判和合作。

-通过模拟活动，让学生更深入地理解经济全球化的复杂性和多边合作的必要性。

7.反馈与评价（约5分钟）

-收集学生作业和拓展活动的反馈，了解学生的学习情况。

-对学生的表现进行评价，包括课堂参与、作业完成情况等。

8.教学反思（课后）

-教师根据课堂情况和学生反馈，反思教学效果，总结经验教训。

-计划改进教学方法，提高教学质量和学生的学习效果。

知识点梳理

一、经济全球化的概念与特征

1.经济全球化的定义：指世界各国、各地区在经济领域相互联系、相互依赖的程度不断加深的过程。

2.经济全球化的特征：跨国性、开放性、竞争性、互动性、风险性。

二、经济全球化对中国的影响

1.机遇：

-获取市场：中国加入世界贸易组织后，出口贸易迅速增长，企业拓展国际市场。

-获取技术：引进国外先进技术，提高国内产业水平。

-获取资本：吸引外资，促进国内经济发展。

-获取管理经验：学习国外先进的管理经验，提高企业管理水平。

2.挑战：

-竞争压力：国内外市场竞争加剧，企业面临生存压力。

-资源环境压力：资源消耗和环境污染问题日益突出。

-技术壁垒：国外技术封锁，国内企业难以进入高端市场。

-文化冲突：不同文化背景的企业在合作过程中可能产生摩擦。

三、中国在全球发展中的角色与作用

1.全球经济引擎：中国是世界上最大的发展中国家，