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第13讲导数的最值四种题型总结
【考点分析】
考点一:函数的最值
一个连续函数在闭区间上一定有最值,最值要么在极值点处取得,要么在断点处取得。
求函数最值的步骤为:
①求在内的极值(极大值或极小值);
②将的各极值与和比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
【题型目录】
题型一:利用导数求函数的最值(不含参)
题型二:根据最值求参数
题型三:根据最值求参数范围
题型四:含参数最值讨论问题
【典型例题】
题型一:利用导数求函数的最值(不含参)
【例1】(2022·全国·高三专题练习)已知函数在区间上可导,则“函数在区间上有最小值”是“存在,满足”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】由开区间最小值点必为极小值点可知极小值点导数值为,充分性成立;利用可验证出必要性不成立,由此得到结论.
【详解】为开区间????最小值点一定是极小值点????极小值点处的导数值为
充分性成立
当,时,,结合幂函数图象知无最小值,必要性不成立
“函数在区间上有最小值”是“存在,满足”的充分不必要条件
故选:
【点睛】本题考查充分条件、必要条件的判断,涉及到导数极值与最值的相关知识;关键是能够明确极值点处的导数值为,但导数值为的点未必是极值点.
【例2】(2022·全国·高二课时练习)函数在上的最大值、最小值分别是
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求得导函数,令即可求得极值点.再代入端点值即可求得最大值与最小值.
【详解】函数
所以,令解方程可得
极大值
由表格可知,函数在上的最大值为,最小值为
所以选D
【点睛】本题考查利用导数求函数在某区间内的最大值与最小值,注意函数端点处对函数最值的影响,属于基础题.
【例3】(2022江苏单元测试)函数在[0,2]上的最大值是()
A. B. C.0 D.
【答案】A
【解析】由,得,
当时,,当时,,
所以在上递增,在上递减,
所以,故选:A
【例4】(2022·全国·高二课时练习)设,在上,以下结论正确的是(????)
A.的极值点一定是最值点 B.的最值点一定是极值点
C.在上可能没有极值点 D.在上可能没有最值点
【答案】C
【分析】结合极值点、最值点的概念对所给选项进行分析即可.
【详解】由已知,,由,得或时;由,
得时,所以在上单调递增,在,上单调递减.
对于选项A,取,易知的极值点为,
且,而,所以不是最小值点,故A错误;
对于选项B,取,则在上单调递减,故是最值点,但
不是极值点,故B错误,C正确;
对于选项D,由连续函数在闭区间上一定存在最值,知选项D错误.
故选:C
【点睛】本题考查函数的极值点、最值点概念的辨析,考查学生对极值点、最值点的理解,是一道容易题.
【例5】已知函数,,则函数的最大值为(???????)
A.0 B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据函数的导函数的正负性判断函数在已知区间的单调性,结合余弦函数的性质进行求解即可.
【详解】
∵,∴当时,单调递增,
当时,单调递减,
∴.
故选:C.
【例6】(2022·全国·高二课时练习)已知函数在x=2处取得极小值,则在上的最大值为______.
【答案】
【分析】根据函数在x=2处取得极小值可得,求得a的值,继而判断函数在上的极值情况,计算端点处函数值并进行比较,可得答案.
【详解】因为,所以,
由题意可得,解得,
则,,
令,可得x=1或x=2,当x在上变化时,与的变化情况如下表:
x
1
2
0
0
递增
极大值
递减
极小值
递增
所以函数的极大值为,极小值为,
又因为,
且,所以,
所以,
故答案为:
【例7】(2022·山东·滕州市第一中学新校高三阶段练习)已知函数
(1)当时,求在上的值域;
【答案】(1)
【分析】(1)由,可知单调递增,从而可求得值域;
(1)
由题意知,
,
时,,,
时,恒成立,所以单调递增,
∴,即
所以的值域为.
【例8】(2022·江苏省响水中学高二阶段练习)已知函数.
(1)求函数在区间上的最小值;
【答案】(1)0
【分析】(1)先对函数求导得,令,求导后判断其单调性,结合零点存在性定理可求出原函数的单调性,从而可求出其最小值,
(1)
因为,所以.
记.
则,所以为上的单调减函数.
又,,
所以存在唯一的实数,使得.
所以当时,;当时,,
所以函数在单调递增,在单调递减,
因为,,
所以,
【题型专练】
1.(2022·全国·高二课时练习)(多选)下列结论中不正确的是(????).
A.若函数在区间上有最大值,则这个最大值一定是函数在区间上的极大值
B.若函数在区间上有最小值,则这个最小值一定是函
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