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2025届英语中考专题复习之动词的时态 课件 (共32张PPT).pptxVIP

2025届英语中考专题复习之动词的时态 课件 (共32张PPT).pptx

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中考专题复习

动词的时态

中考解读:动词的时态是历年中考的考察重点之一,主要考察方式是语法填空、选词填空、作文。主要涉及六种基本时态的结构和表示意义。解题技巧:考生备考时应熟练六大时态所表示的意义,结构及相关的时间状语。可根据具体语境、标志词、从句和主句的时态搭配、固定句型等技巧来判断用哪种时态。

一般现在时一、定义:一般现在时表示现在经常发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。二、用法:(1)表示现在的特征或状态。eg.Heisathometoday.(2)表示经常性、习惯性的动作。eg:Jimoftenhelpshismomwithhousework.?(3)表示主语具备的性格或能力。eg:Shelikespearsverymuch.(4)表示客观事实或普遍真理eg:Theearthgoesaroundthesun.动词形式:动词原形动词第三人称单数

一般现在时三、结构:(1)主语+be(am/is/are)+表语(用于表示主语的身份,性质或状态。)主语+动词原形/三单+其他(用于表示主语的行为动作。)(2)否定句结构:主语+dont/doesn’t+动词原形+其他(3)一般疑问句结构:Do/Does+主语+动词原形+其他?(4)特殊疑问句结构:疑问词+一般疑问句结构?

一般现在时形式构成例词第三人称单数在动词原形后加-srun—runs,like—likes以-ch,-sh,-s,-o,-x结尾的动词,在词尾加-esteach—teaches,wash—washes,pass—passes,go—goes,fix—fixes以辅音字母加-y结尾的动词,先将y变i,再加-esstudy—studies,try—tries以元音字母加-y结尾的动词,在词尾加-sstay—stays,play—plays特例:have--has

一般现在时时间状语:频度副词always,often,usually,sometimes频度词组onceaweek,twiceayear及everyday、onweekends等表示时间的短语连用。第三人称单数的主语有:(1)人称代词he,she,it是第三人称单数。(2)单个人名或称呼是第三人称单数。(3)单数可数名词或指示代词单数that/this作主语时是第三人称单数。(4)不可数名词作主语时为第三人称单数。

练习()1.Tomakeourhometownmorebeautiful,we______manytreesandflowerseveryyear.A.plant B.areplantingC.planted D.wereplanting()2.Unlesstheweather______,we’llhavetocancelthepicnic.A.improve B.improvesC.improved D.willimproveAB

一般过去时一、定义:一般过去时表示在过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。用法:1、表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态2、过去的习惯性或经常发生的动作3、在条件、时间状语从句中,常用一般过去时代替过去将来时动词形式:动词过去式

一般过去时三、结构:(1)主语+be(was/were)+表语(用于表示主语过去的身份,性质或状态。)主语+动词过去式+其他(用于表示主语过去的行为动作。)(2)否定句:主语+didn’t+动词原形+其他(3)一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?(4)特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形+其他?

一般过去时形式构成例词过去式和动词的-ed形式一般情况下在动词后面直接加-ed,但如果是以e结尾的,直接加-dplay—played—played,work—worked—worked,以辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写该辅音字母,然后再加-edprefer—preferred—preferred,plan—planned—planned以“辅音字母+-y”结尾的动词,先把y变为i,再加-edstudy—studied—studied,worry—worried—worried后附上不规则变化表

一般过去时

一般过去时

一般过去时时间状语:(1)yesterday,last?night/week/month,justnow(刚才),时间段+ago,in2008,onceuponatime(从前)等。(2)表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always等频度

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