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新部编版小学语文三年级上册教师教学用书

新部编版小学语文三年级上册教师教学用书（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

课文分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1经典课文解读与赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2课文内容拓展与延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3课文写作特点与技巧解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

知识点梳理与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1汉字认识与书写要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2词语理解与运用技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3语法知识及句子结构解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.4文学常识与文化背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

课堂教学设计思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.1导入新课的技巧与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2课文讲解与剖析策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3课堂互动与提问技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4课堂教学总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

课外拓展活动安排与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1课外阅读推荐书目及指导方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2写作训练目标与内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3语文实践活动组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.4家长参与与学生评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

四、重点难点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

重点知识点解析及示例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

难点攻克方法与技巧指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

易错点梳理与防范策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

关键能力培养与提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

五、教学评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

新部编版小学语文三年级上册教师教学用书（2）．．．．．．．．．．．．．．．38

教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

教材结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

教学建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

单元整体预览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

课文知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

课文重点段落解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

课文难点突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

单元练习设计．．．

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