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刘建超《灯塔》高考文学类文本阅读练习及答案

（三）文学类文本阅读

阅读下面的文字。

灯塔

刘建超

父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。给父亲起名

叫海的爷爷也没有见过海。

父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的池塘，说，

江河湖海都是水，这池塘就是海。去，下海耍吧。父亲光着屁股在池

塘里扑腾，那时他以为，天下有水的地方就是村里的这一方池塘。

父亲参军，跟着部队南下。

首长问，你们谁能爬山？父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍

柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的!

首长又问，你们谁会游泳？父亲把手举得高高的，我会。村里的海，

我能一口气扑腾几个来回。没啥说的!

父亲的两个没啥说的让父亲变成了一名海军。他以为海军就是上舰

艇，开着军舰像开着坦克车一样。

父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养。他学得很快，成

绩也好。学习结束，他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个

人，日夜守着航标灯。

排长对父亲说，这个小岛你就是岛长了，所有活着的东西都归你管。

岛上活着的东西就是空中的海鸟，海滩上的海龟、螃蟹。

排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土。能看到航标灯的地方

都归你守护，小海，你要自豪呢。

父亲很自豪。父亲每天的日子就是在小岛上巡逻，给航标灯添加柴油。

父亲从没有一点儿失落。

日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛。父亲说，守岛的日子里，

他真的学会了在大海里游泳，学会了钓鱼，学会了和海鸟说话。

寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船就成了他们

传书的鸿雁。父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、

岛的趣、岛的乐，没有半句岛的苦、岛的累。他告诉母亲，坐在礁石

上可以看到水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参，晚上睡

觉，都会有螃蟹来敲你的柴门。

母亲被父亲的描绘给迷住了，带着红薯干、炒花生到了海岛。母亲上

岛的日子遇到了风浪，母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了，船还是靠不

了岛，只是依稀地看到个人影在挥手。母亲没有上岛，她死心塌地要

嫁给父亲。母亲说，那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着，跟着这样

的男人，靠得住。

排长带着送给养的几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼。

母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯，两个人的世界把寂寞过成

了快乐。闲暇，父亲教母亲游泳，在滩头捉螃蟹抓海参。他们把钓的

鱼晾干，让给养船带回连队的炊事班。

父母最快乐的事就是给未来的孩子起名字。两个人对孩子叫什么名字

争执不下，父亲说，周一、三、五，叫我起的名，周二、四、六叫你

起的名，星期天咱俩一起带出来玩。

于是经常听到父亲喊着，海星、海带和我一起出操，正步走!母亲会

说，岛儿、灯儿开始做饭喽。

母亲怀着我的时候，遇到一场特大风暴。浓雾翻滚，暴雨雷鸣，海天

像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航

标灯都被震得直摇晃。父母从来没有经历过这么大的阵势，有些不知

所措，偏偏柴油机发生了故障。

母亲说，这么大的风浪，不会有啥船只过往，等风浪小了再上塔修理

吧。父亲背上工具包说，上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长

说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭。

父亲登塔，风浪扑得他站立不住。母亲担心，找来绳子系在父亲的腰

间，另一端缠在自己身上，两人就这样守护在机器旁，在咆哮的海浪

中坚持到天明。

父亲看着累瘫在身边的母亲，抚着她的秀发说，今天该哪个孩子陪咱

出操了？母亲抱着父亲哭了，父亲说母亲上岛就哭过那一次。

部队裁军，灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下了军装，可他依然

留在岛上。父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休。

父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航。

母亲说，父亲念念不忘他那座小岛。老海啊，你放心，等我俩都走了

以后，让孩子给咱办个海葬，把咱俩的骨灰撒进大海，撒在当年的海

岛上，我陪着你一起守护大海。父亲欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抚

摸着母亲干瘦的脸，自己的眼角却淌下了泪水。

我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼。在

那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔。父亲给我起的名字叫洋。我告

诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝。

（有删改）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.父亲作为一名海军战士学习航标灯和柴油发电机的维护和保养技

能，来到远离大陆的小岛守护灯塔四十年，表现了对祖国的忠诚。

B.面对首长询问谁“能爬山”“会游泳”，父亲连用两个具有方言

特色的“没啥说的”来回答首长问话，这突出父亲的单纯与土气。

C.排长说“所有活着的东西都归你管”，而“活着的