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第12課
砂漠を緑に;本课目标;文法;たら肯定接续:;たら否定接续:;用法;②做完某事后发现新情况,
意为“一~就发现了或发生了~”,后项多为过去式。;2.ために表原因;因为电车晚点了,所以迟到了。;固搭:;複合詞;5.ことがある;5.ことがある;忙しくて、たまに朝ご飯を食べないことがあります。
昼ご飯を食べないこともあります。;練習しましょう;練習しましょう;6.Nでも替代は、が、を;どこへでも行きたい;接续
意思:;日本では家族の間でもよく「ありがとう」と言う。;接续
意思:;お茶でも飲みませんか。;練習しましょう;練習しましょう;練習しましょう;7.こと;図書館から借りた本は、二週間で返すこと。;練習しましょう;8.ようだ;~みたい+な+N;V,A1简体+ようだ;~よう+な+N;ようだ的用法:;どうやら王さんは日本ヘ出張したようです。;どうやら彼は辛いものが好きみたいです。;②比喻,“宛如~”,常搭“まるで”;あの兎はまるで雪のようです。;昨日のことはまるで夢のようで、信じられない。;この島は静かすぎて、時間が止まっているかのようだ。;③举例,列举“例如/像~那样的”;チョコレートやケーキのような甘い物が好きです。;最近、大学に入る人が増えているようなニュースを聞いた。;9.らしい;~らしい+N;①表推测,传闻。;あの子はトマトが嫌いらしく、いつもトマト
だけ残すよ。;鈴木さんは今日本にいないらしいです。;②N+らしい表典型性;彼はいつも元気で、本当に若者らしいです。;彼はどんな困難も恐れず、本当に男らしい。;彼女は女らしい女ですね。;今日は春らしい天気です。;簡体
+だ
簡体
+だ;簡体
+な
簡体
+の;な
に
に;注意:区分典型性的らしい和比喻的みたいだ/ようだ;1.田中さんは甘いものが嫌い__。
AみたいだBようだCなみたいだDのようだ;1.ここ数年、大学に入る人が増えている__ニュースを聞いた。
AようにBらしくCみたいなDそうに;1.昨日、小学生の描いた絵を見ました。どの絵も子供____絵でした。
AようなBそう??CらしいDらしく;1.あの人はお医者さんの__。
AそうだBようだCみたいだDらしい;1.おばあさんは今年八十歳になりましたけど、
とても元気で、若者__。
A.らしいですB.のようです
C.のみたいですD.そうです;1.宿題が多すぎて、明日までに__。
A終わらなさそうだB終わらなそうだ
C終わりそうもないD終わりそうだ;10.に対して/に対する(たい);子供は親に対してそんな話をしてはいけない。;私はあなたに対して、不満はありません。;接续②:;7人の学生に対して、先生が1人付きます。;あのビルはこのビルの高さに対して二分の一です。;接续③:;うるさい兄に対して、弟はとても静かです。;日本語の試験は簡単なのに対して、英語の試験は難しい。;11.に連れて/に連れ;経済が発展するにつれて、人々の生活は豊かになってきた。;12.に応えて(にこたえて);客の要求に応えて、新しい製品を開発した。;12.に応じて(におうじて);季節に応じて、体の色を変える動物がいる。;(1)政府は国民__、税金の使い方を説明しなければなりません。
Aについて Bにとって Cにたいして Dにつれて;(1)登山の時、変わりやすい山の天気に__十分な注意が必要です。
AとってBついてCかんしてDたいして;13.ば句型;教室には英語の本もあれば、日本語の本もあります。;②Nさえ(ば形)ば表“只要~就~”;お金さえあれば、旅行することができる。;③(ば形)+ば(V?A1原形)+ほど:
越~就越~(前后为同一单词);勉強すればするほどおもしろくなります。;若い人であればあるほど寝坊する。;④(ば形)+ば(V?A1简、A2?Nな)+のに:
要是~就(好了)~(表与事实相反的情景,含遗憾惋惜,不满的情绪);宿題がなければ、夏休みはもっと楽しいのに。;⑤(ば形)+ばいい:
表劝告建议:~就行了。
表愿望:要是~就好了。;桜公園に行きたいですが、どう行けばいいでしょうか。;もう少し雨が降ればいいなあ。;(1)この子はまだ5歳なのに、本も__字も書ける。
A読みB読むC読もうD読めれば;(1)車社会は発展すれば__地球上の石油が少なくなる。
AするならBするほどCするばかりDするしか
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