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人教版七年级数学下册课件;;1.知道什么是命题,会把一个命题改写成“如果……那么……”的形式,从而能正确分清它的题设和结论.
2.知道什么是真命题和假命题;能区分一些简单命题的真假.(重点、难点);新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;课堂小结;当堂小练;拓展与延伸;拓展与延伸;(1)定义:对数学对象进行清晰、明确的描述称为数学对象的定义.
(2)命题:可以判断为正确(或真)或错误(或假)的陈述语句,叫作命题.
(3)命题的形式:通常可以写成“如果……那么……”的形式.
(4)命题由和两部分组成.?
题设是已知事项.
结论是由已知事项推出的事项.;(5)提示:
①命题是陈述句,其他如疑问句、感叹句、祈使句等都不是命题;
②命题必须是一个完整的句子,是对事情作出肯定或否定的判断.
;1.下列语句是命题的是()
A.延长线段AB B.正方形是圆的
C.作直线l D.平行线和垂线
;(1)真命题:被判断为(或真)的命题叫作真命题;(题设成立,结论一定成立)?
(2)假命题:被判断为(或假)的命题叫作假命题.(题设成立,不能保证结论一定成立)?;3.(2024东莞一模)下列命题中,真命题是()
A.一个角的补角一定大于这个角
B.两点之间,直线最短
C.平行于同一条直线的两条直线平行
D.相等的角是对顶角;(1)定理:正确性经过推理证实的命题叫作定理.定理也可以作为继续推理的依据.?
提示:定理都是真命题,而真命题不一定是定理.
(2)证明:在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫作证明.
(3)反例:判断一个命题是错误的,只要举出一个例子(反例),它符合命题的题设,但不满足结论就可以了.;4.(人教7下P37、北师7下P53)填推理依据.
如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠B,
求证:∠C=∠D.
证明:∵∠A=∠B,
∴AC∥BD(),
∴∠C=∠D().?
;5.(人教7下P24)命题“同位角相等”是正确的吗?如果是,说出理由;如果不是,请举出反??.;7.【例2】(人教7下P24,教材新增)下列语句哪些是命题?哪些是真命题?
(1)如果a=b,b=c,那么a=c;
(2)等角的补角相等;
(3)过一点作直线l的垂线;
(4)两个锐角的和是钝角.;11.判断下列命题是真命题,还是假命题;如果是假命题,举出一个反例.
(1)(2024宿迁三模)若a2b2,则ab;
(2)同位角相等,两直线平行;
(3)一个角的余角小于这个角.;?;9.【例4】如图,∠ACD是∠ACB的邻补角,请你从下面的三个条件中,选出两个作为已知条件,另一个作为结论,得出一个真命题.
①CE∥AB;②∠A=∠B;③CE平分∠ACD.
(1)由上述条件可得哪几种真命题?请按“?”的形式一一书写出来;
;(2)根据(1)中的真命题,选择一个进行证明.
;布置作业;THANKS
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