道德与法治四年级上册统编版10《我们所了解的环境污染》第一课时 课件.pptx

世界地球日

从“白色污染”说起10.我们所了解的环境污染部编版道德与法治四年级上册第四单元让生活多一点绿色

学校为响应第55个世界地球日的号召，举办环保艺术展。运用本单元学习的知识制作环保宣传艺术展板。

单元任务结构图

在这普天同庆的大日子里我有万盒中探宝思考：这些物品有什么共同点呢？

亲爱的同学们：你们好！我们正在举行塑料产品博览会，诚邀同学们带上自己的塑料展品参加。塑料家族同学们，我是环保精灵。刚刚收到了一封邀请函，我们一起打开看看！

塑料制品博览会1.在组内与同伴互相介绍自己准备的塑料制品展品；2.小组代表进行全班展示。小组活动

为什么塑料在生活中被广泛地使用呢？

实验探究了解塑料的特性看一看摸一摸拉一拉掂一掂讨论：这些物品用塑料来制作有什么优点？

1.多数塑料质轻，不会锈蚀；2.有较好的透明性和耐磨耗性；3.绝缘性好，导热性低；4.成型性、着色性好，加工成本低。塑料的优点

塑料与高科技航空航天工业通信工程国防军事计算机农业

塑料家族的一位成员有些烦恼，到底怎么回事？

联系生活，说说你了解的一次性塑料垃圾？给人们带来了哪些困扰？大量的塑料废弃物污染着环境、空气，这些塑料废弃物有一个令人憎恶的名称，叫——“白色污染”。

资料拓展：一般废塑料在大自然中的分解时间为200-400年；混合废塑料在大自然中的分解时间约为30万年。塑料制品为什么会导致“白色污染”呢？我们一起来了解塑料的另一个特性。看到数据，你了解到了什么？

塑料真的就是“白色污染”的罪魁祸首吗？

据统计，我国每天塑料袋的使用量超过30亿个，据此，你能算出中国一年使用了多少塑料袋吗？大约一万亿个，全世界每年要使用掉5万亿个塑料袋。如果把全世界一年使用的所有塑料袋摊开后铺在地上，那么可以让半个中国都看不见地面。

看到这些，你有什么感受？英国《卫报》上曾经写有这样一段话：我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永存”的。

塑料危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？如果完全不使用塑料制品，我们的生活会变成什么样呢？如果学校里没有塑料制品，________________。如果医院里没有塑料制品，________________。如果家里没有塑料制品，________________。

我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。其实一些国家早已制定了限制使用塑料的措施，他们是怎么做的呢？

包装条例德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。

塑料袋税2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量

限塑令我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。

除了国家层面的努力，作为新时代的小学生，我们还能做些什么？根据我们家里使用塑料制品的情况，你还能想到哪些“减塑”小妙招，先和组员们交流，等会儿和大家一起分享。你知道哪些塑料制品的替代品呢？人们找到了很多塑料制品的替代品。这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。

1.减少使用（替代品：玻璃、不锈钢、环保购物袋、木质材料等）2.循环利用（回收、反复使用）3.创新利用：制作成工艺品。减塑小妙招

同学们都提供了很多“减塑”小妙招，剩下的“减塑”措施，让我们以小组合作的形式，共同拟订一个小组“减塑”方案吧。做好后我们把它放在我们的环保艺术展板中进行展示。减塑方案