《青年文学》的青年作家培养机制研究(1982-1998).pdf

目录

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摘要I

ABSTRACTIII

绪论1

第一节选题缘起及研究范围1

第二节选题的研究现状2

第一章《青年文学》的创刊、发展与刊物风貌10

第一节创办情况与办刊宗旨10

第二节编辑队伍与编辑策略15

第三节主要青年作家群体21

第二章《青年文学》培养青年作家队伍的方式31

第一节开设启发青年写作的特色栏目31

第二节举办培养和扶持青年作家的文学活动38

第三节呈现读者对青年作家和作品的评价44

第三章《青年文学》推介青年作家作品的策略51

第一节评选文学创作奖和征文作品奖51

第二节编辑出版“青年文学丛书”58

第三节策划以作家群为单位的宣传创意65

第四章《青年文学》的文学史意义与价值76

第一节当代文学发展史中的珍贵资料76

第二节推动青年文学发展的重要期刊81

结语86

参考文献88

附录：《青年文学》杂志社大事记（1982-1998）92

贵州师范大学学位论文原创性声明100

贵州师范大学学位论文使用授权书100

摘要

摘要

《青年文学》是由中国青年出版社主办的文学期刊，创刊于1982

年1月，至今仍在出版发行。自创刊以来，《青年文学》坚持“青年

写、写青年、青年读”的办刊宗旨，自觉承担着文学刊物培养和扶持

青年作家的责任，推出了许多享誉文坛的青年作家和作品。1982年

至1998年是《青年文学》办刊成就较大的一个时期，论文从这一重

要时段入手，以刊物的青年作家培养机制为研究重点，从中透视《青

年文学》在文学史和期刊史上的独特价值。论文从刊物的“创刊、发

展与刊物风貌”“培养青年作家队伍的方式”“推介青年作家作品的

策略”“文学史意义与价值”这四个方面展开论述：

第一章梳理《青年文学》从其前身《小说季刊》发展而来的过程，

概述《青年文学》1982年至1998年的发展情况，考察刊物的编辑队

伍和编辑策略，介绍在《青年文学》发表作品的主要青年作家群体。

第二章呈现《青年文学》培养青年作家队伍的方式，通过对刊物

的特色栏目、文学活动及读者评价话语的具体分析，深入考察刊物发

现、培养和扶持青年作家的一系列过程。

第三章论述《青年文学》推介青年作家作品、扩大期刊影响力的

媒介策略。探析刊物设置的文学评奖及其获奖作品，考察刊物编辑出

版“青年文学丛书”的行为，解读刊物的“封面人物”等传播创意。

第四章考察《青年文学》的文学史意义和价值。通过分析刊物所

刊载作品的特征，探究《青年文学》的文学史意义；通过考察刊物作

品被转载和获奖的实绩，论证《青年文学》培养青年作家的成就。

在《青年文学》办刊实绩的背后，是编辑和他们发现新人新作的

敏锐度、大胆推介作品的前瞻性和认真负责的职业态度；是青年作者

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贵州师范大学硕士学位论文

和他们乐于分享经验的精神、不断提升写作水平的自我要求；是文学

批评名家和他们关心、扶植下一代青年的热情；也是青年读者和他们

积极表达阅读感受及审美体验的勇气。正是由于多方的努力，《青年

文学》才建构了较为完善的作家培养机制，随之成为了当时许多青年

作家走向文坛的重要阵地，也是当代文坛上众多作家的怀旧之所。

关键词：《青年文学》；青年作家；培养机制；1980年代；

1990年代

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ABSTRACT

ABSTRACT

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