部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第六单元 17 要是你在野外迷了路.ppt

提示：点击进入习题第1课时语基素养专训21543提示：点击进入习题第2课时主题素养特训213第1课时语基素养专训1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.慌张(huān) B.辨别(piàn)C.一盏(zǎn) D.沟渠(qú)....【点拨】A项中，“慌”应读huāng；B项中，“辨”应读biàn；C项中，“盏”应读zhǎn。D积极3.读一读，将意思相近的词语连起来。4.想一想，填一填。(1)“太阳是个忠实的向导”，句中把太阳比作_______。(2)“北极星是盏指路灯”，句中把_______比作_________。(3)仿写：书籍是___________________________。向导北极星指路灯示例：人类进步的阶梯【点拨】本题考查比喻句。比喻句一般由本体、喻体、比喻词构成。第(1)题，“太阳”是本体，“是”是比喻词，“向导”是喻体，因此第(1)题把“太阳”比作“向导”。第(2)题，“北极星”是本体，“是”是比喻词，“指路灯”是喻体，因此第(2)题把“北极星”比作“指路灯”。第(3)题，比喻句本体与喻体之间要有相似点，因此在补充句子时可以想一想，“书籍”与什么有相似点。5.照样子，补充句子。例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是_________________，____________________。..【点拨】本题考查仿写句子。“要是”是表示假设关系的词语，通常是表示假设一个场景，场景后一般会接怎么做。示例：明天下雨我们就不去郊游了第2课时主题素养特训1.认识“天然的指南针”。“天然的指南针”在课文中指____________、____________、____________、_________________。【点拨】本题考查理解能力。这首儿童诗共有六节，中间四节分别介绍了太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪这四种“天然的指南针”。太阳北极星大树沟渠里的积雪2.了解“天然的指南针”。在不同的时间、天气里，什么能为我们指路呢？连一连。晴天 沟渠里的积雪 中午在南边黑夜 太阳 高挂在北方阴雨天 北极星 枝叶稠的一面是南方雪后天晴 大树 化得快的一边是北方【点拨】本题考查辨别方向的方法。结合课本中的知识就能完成连线，连完之后要仔细读一读，记一记，掌握这些知识。3.运用“天然的指南针”。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。(1)通过观察图片，我知道了“稠”指枝叶_________，“稀”指枝叶_________。【点拨】本题考查理解能力。作答时，可结合生活实际理解加点字的意思。枝叶的“稠”“稀”指的是枝叶的多少。多而密少..(2)根据句子，在右图中的方框里填上“南”和“北”。【点拨】本题考查运用能力。观察图片可知，图中大树左边的枝叶比较稠密，右边的枝叶比较稀疏，联系句子“枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方”可知，左边的方框内应填南，右边的方框内应填北。南北(3)下面哪些事物可以帮助我们辨别方向？在后面的括号里打“√”。如果你在沙漠里迷失了方向，又没有带指南针，你会用什么方法来辨别方向呢？①向日葵 () ②树木的年轮 ()③蚂蚁洞口 () ④北斗七星 ()______________________________________________________________________________________________√√√√示例：我会看树木的年轮来辨别方向，树木的年轮稀疏的一面是南，密的一面是北。【点拨】本题考查运用能力。野外辨别方向的方法有很多，我们要注意积累。题目中给出的四种事物都可以帮助我们来辨别方向。如，“向日葵”的花盘会随着太阳转动；“树木的年轮”稀疏的一面是南方，密的一面是北方；“蚂蚁洞口”通常朝向南方；用直线把“北斗七星”勺形边上两颗星连接起来，向勺口方向延长约五倍的距离，就是北极星的位置。据此来判断方向即可。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG