部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第1单元 第3课 《开满鲜花的小路》第二课时 (2).ppt

朋友们走了，小松鼠耳朵上的绿星星飞了下来，原来他们是两只可爱的萤火虫。萤火虫说：“是小草和玫瑰花让我们来打扮你的，因为你是一个心地善良的好松鼠。”小松鼠听了，心里甜滋滋的。注意不同角色的语言和他们说话时的语气。想一想，小松鼠耳朵上的两颗绿星星是什么？是怎么来的？这说明了什么？说给小朋友或爸爸妈妈听。建议完成《典中点》中的相关练习题。课后作业思维导图人教版语文二年级下册课件3.开满鲜花的小路第二课时一了斗员包长鹿邮邮刺丽为物yóudìguǒjìjúduīpòwèilòuàosàngxuànrènlǐàjǐng复习旧知，学习新课（1）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”。（2）原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。（3）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。（4）去年长颈鹿寄给你的是花籽，这是美好的礼物啊！读句子，巩固识字上节课，我们学到长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹,但是鼹鼠先生不认识包裹里的一堆小颗粒，于是就去问松鼠太太。可是，包裹破了，里面的东西都漏在路上了!鼹鼠先生很懊恼。那么，接下来会发生什么故事呢?邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。过去邮局请邮递员派发信件、报纸和包裹单。“包裹单”是邮局在邮寄包裹时附上的单据。“喊”的内容“鼹鼠先生，您的包裹单”要读得响亮。学习课文第1—5自然段读课文3自然段,说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠的包裹里有什么呢？鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。鼹鼠先生认不出这一堆小颗粒是什么东西。要读出鼹鼠收到包裹时不知道是什么的心情。读课文第4、5自然段,说一说：鼹鼠先生收到包裹后发生了什么事？鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”“您”说明鼹鼠先生很有礼貌。语言描写松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。“漏在来时的路上”为下文写小路上开满鲜花做铺垫。“懊丧”说明鼹鼠先生很失落，对现在的情况始料未及。读课文第6—10自然段，想一想：这部分主要写了什么？学习课文第6—10自然段主要写了鼹鼠先生在去松鼠太太家做客的路上，路过刺猬太太和狐狸太太家的情景。找一找：读第7、9自然段，找出三组近义词。路过——绚丽多彩——惊奇——多美——经过五颜六色奇怪真美“绚丽多彩”就是“五颜六色”的意思，形容颜色很多，很美丽的样子。“绚丽多彩”是什么意思呢?观看课文插图，仿照例句说一说。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。········

房子旁边。

山坡上。长着一大丛绿油油的灌木长着一大片嫩绿的小草

门前开着鲜花。分角色朗读课文第6—10自然段。刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。读课文第11—12自然段，鼹鼠先生又来到了谁的门前？松鼠太太走出家门，看到了什么？学习课文第11—12自然段松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”聪明的松鼠太太发现了鲜花的秘密，她说了什么？花籽“花籽”指花的种子。因为包裹破了，包裹里面的花籽就漏在了鼹鼠先生去往松鼠太太家的路上，春天来了，花种子就生根发芽，还开出了五颜六色的花。你能说说“铺满鲜花的小路”是怎么来的吗?指的是花籽，鼹鼠先生不小心把它漏在路上，大家都可以看到这些美丽的花。你认为“美好的礼物”指什么？联系生活实际说一说，还有什么也是“美好的礼物”？贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣为劳累的妈妈端来一盆热热