3.4 元素受限的线性表—— 字符串　说课稿 2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修1数据与数据结构.docxVIP

3.4元素受限的线性表——字符串说课稿2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修1数据与数据结构

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲解“元素受限的线性表——字符串”，包括字符串的定义、表示和操作。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段学习的数据类型和算法知识紧密相关，通过将字符串视为一种特殊的线性表，加深学生对数据结构与算法的理解。教材内容涉及人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修1数据与数据结构中“3.4元素受限的线性表——字符串”章节。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过字符串的学习，提高学生运用数据结构与算法解决问题的能力；增强学生的逻辑思维，学会分析和设计简单的字符串处理算法；提升学生的计算思维，培养其抽象思维和算法设计能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本节课之前，已经具备了一定的数据结构与算法基础，了解线性表的基本概念和操作，如顺序表、链表等。此外，学生还具备一定的编程基础，能够使用C++、Python等编程语言进行简单的程序设计。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对信息技术学科普遍具有较高的兴趣，尤其是在编程和算法方面。学生的能力水平参差不齐，部分学生具备较强的逻辑思维和编程能力，能够迅速掌握新知识；而部分学生可能在理解和应用算法时遇到困难。学生的学习风格各异，有的学生倾向于通过实际操作来学习，有的学生则更偏好理论学习和阅读教材。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习字符串时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对字符串概念的理解不够深入，难以将字符串与线性表进行类比；二是字符串的操作算法复杂，学生可能难以理解和设计；三是编程实现字符串操作时，可能对编程语言的细节不够熟悉，导致代码错误。针对这些困难，教师应注重引导学生从实际应用出发，通过实例讲解和分组讨论等方式，帮助学生逐步克服学习障碍。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，即人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修1数据与数据结构。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如字符串操作动画演示、字符串处理的实例代码等。

3.实验器材：准备计算机实验室，确保实验器材的完整性和安全性，供学生进行字符串操作实验。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括分组讨论区、实验操作台等，以支持学生互动学习和实践操作。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的字符串应用实例，如短信、网页内容、文件名等，引导学生思考字符串在日常生活中的重要性。

2.提出问题：引导学生回顾线性表的概念，思考如何将字符串视为一种特殊的线性表进行操作。

3.引出课题：明确本节课的主题为“元素受限的线性表——字符串”，激发学生的学习兴趣和求知欲。

（二）讲授新课（20分钟）

1.字符串的定义：介绍字符串的概念，强调字符串是元素受限的线性表，元素为字符。

2.字符串的表示：讲解字符串的两种表示方法，即数组表示和链表表示，并分析其优缺点。

3.字符串操作：介绍字符串的基本操作，如字符串的创建、拼接、查找、替换、删除等。

4.字符串应用：结合实例，展示字符串在编程中的应用，如字符串有哪些信誉好的足球投注网站、文本编辑等。

（三）巩固练习（10分钟）

1.练习一：学生独立完成字符串操作的练习题，巩固对字符串操作的理解。

2.练习二：分组讨论，分析字符串操作在实际编程中的应用，提高学生的应用能力。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问一：如何理解字符串与线性表的关系？

2.提问二：在编程中，如何高效地进行字符串操作？

（五）师生互动环节（10分钟）

1.互动一：教师针对学生在练习中遇到的问题进行解答，帮助学生突破难点。

2.互动二：教师组织学生进行小组讨论，共同解决实际问题，培养学生的团队合作能力。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.拓展一：引导学生思考如何将字符串操作应用于实际项目中，提高学生的实践能力。

2.拓展二：鼓励学生发挥创新思维，设计新的字符串操作算法，培养学生的创新精神。

教学过程流程如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

-字符串的定义（2分钟）

-字符串的表示（5分钟）

-字符串操作（8分钟）

-字符串应用（5分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（10分钟）

6.核心素养拓展（5分钟）

总用时：45分钟

知识点梳理

1.字符串的定义：

-字符串是元素受限的线性表，元素为字符。

-字符串可以表示文本、文件名、密码等信息。

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