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2024-2025学年度三年级上册劳动教育教学工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》为引领,秉持科学的发展理念,将劳动教育紧密融合于学生的个人生活、校园生活以及社会生活之中。通过开展丰富多彩、形式多样的劳动实践活动,着力培养学生的劳动意识、提升劳动技能,并塑造良好的劳动习惯。让学生在劳动的过程中,深切体验到快乐与成就,进而树立起正确的劳动价值观,领悟劳动的真正价值与深远意义。
二、学情分析
三年级的学生对于劳动怀有一定程度的好奇心与参与热情,然而在劳动技能的掌握以及劳动习惯的养成方面,尚需进一步的培育与强化。部分学生可能在动手实践能力方面略显薄弱,缺乏足够的耐心与坚韧的毅力。此外,
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