《寄扬州韩绰判官》课件2.pptVIP

《寄扬州韩绰判官》ppt课件

作品简介创作年代唐代作品类型七言绝句创作背景李益写这首诗时，正值安史之乱后，唐朝社会动荡不安，百姓生活困苦。他被贬谪到扬州任职，远离家乡，心中充满忧愁和思念。

作者简介李商隐字义山，号玉溪生，晚唐诗人。作品风格以“**无题**”诗最为著名，以**含蓄深沉、富于象征**著称。生活年代出生于公元813年，卒于公元858年，晚唐时期。

创作背景1时代背景唐代是一个文化繁荣的时代，诗歌创作也蓬勃发展。2社会环境当时社会生活丰富多彩，人们对友谊和情感的表达更加重视。3个人经历李商隐的仕途坎坷，创作中常常流露出怀才不遇的苦闷和对朋友的深厚情谊。

创作目的表达对友人的思念之情抒发对友人的赞赏和敬佩展现诗人积极乐观的人生态度

作品主题思乡诗歌表达了作者对家乡的思念之情，以及对友人的牵挂。友情诗歌展现了作者与友人之间的深厚友谊，以及对友人的真诚祝福。仕途诗歌也隐含了作者对仕途的感悟，以及对人生的思考。

人物形象韩绰韩绰是作品的收信人，也是作者的好友。他作为一位官员，应该是正直、有才华，并且关心朋友的。李益李益是作品的作者，他是一位才华横溢的诗人，并且有着浓厚的思乡之情。他应该是敏感、细腻，且重情重义的。

人物性格韩绰韩绰是一位有才华的官员，在诗歌、音乐和绘画方面都有所成就，他性格开朗，豪爽，乐于助人。他与李商隐的友谊，体现了他真诚善良的性格。李商隐李商隐性格敏感多情，孤傲不群，在仕途上屡遭挫折，他渴望得到朋友的理解和支持。他在诗歌中表达了自己内心的苦闷和忧愁，展现了他多愁善感的性格特征。

人物关系朋友李白与韩绰是朋友关系。这首诗是李白写给韩绰的，表达了对他的思念和祝福。官员韩绰是扬州的判官，而李白则是朝廷官员。他们之间存在着一定的官场关系。

人物矛盾李白诗人孤傲不羁，与官场格格不入，渴望得到赏识，却无法忍受世俗的束缚。韩绰韩绰作为官员，代表着官场体制，但他欣赏李白的才华，希望诗人能留下来为朝廷效力。

代表性语录“海内存知己，天涯若比邻。”表达了作者对友人的深厚情谊，即使远隔千里，也如同近在咫尺。“无为在岐路，儿女共沾巾。”劝慰友人不要因离别而伤感，要以积极乐观的态度面对未来。

重要情节概括1告别之情诗歌开头，诗人便表达了对友人的依依惜别之情。2思念之情诗歌中，诗人表达了对友人的思念之情。3慰藉之情诗歌结尾，诗人表达了对友人的慰藉之情。这首诗歌主要讲述了诗人与友人分别时的场景，表达了诗人对友人的深厚情谊。诗歌语言简洁明快，情感真挚动人，是一首经典的送别诗。

高度概括《寄扬州韩绰判官》是白居易晚年创作的著名诗歌，描绘了作者从长安赴任扬州途中的所见所感，以优美的景色衬托出作者积极乐观的人生态度和豁达胸襟。

写作手法分析白描手法用简洁明快的语言，描绘人物形象和景物，如“清风徐来，水波不兴”对比手法将不同的景物、人物、思想进行对比，突出作品主题，如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”语言精炼语言简洁精炼，富有表现力，如“海内存知己，天涯若比邻”

描写手法白描诗中运用白描手法，例如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，以简洁的语言描绘出寒江雪中的垂钓者，画面鲜明生动，富有诗意。虚实结合诗中既有实景描写，如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，也有虚景描写，如“江山千里暮云平”，虚实结合，使画面更加立体，意境更加深远。

抒情手法直接抒情诗人直抒胸臆，表达对朋友的思念和关心。间接抒情通过描写景物和事件来表达情感，如对扬州的景物描写和对朋友的关心。情景交融将个人情感融入景物描写中，使景物成为情感的载体，如“寒山转苍翠，秋水日潺湲”。

对比手法情感对比诗歌通过对比手法，将作者的离愁别绪与对友人的关切之情展现得淋漓尽致。景物对比诗中描绘了扬州繁华的景象，与作者自身漂泊的境遇形成鲜明对比，更显出作者的落寞。

典型意象明月寄托思乡之情孤帆漂泊无定的生活江水时间流逝，人生短暂

典型意象解读柳树寄托着离别的伤感，也象征着作者对友人的深厚情谊。夕阳渲染了离别的悲凉气氛，也暗示着作者心中的无限惆怅。古道展现了作者漫漫长途的旅途，也暗示着作者前途的渺茫与坎坷。

主要艺术成就1精炼语言精炼，意境深远，表达了作者对友人的深厚情谊和对仕途的无奈。2细腻描写细致，刻画入微，将人物的内心世界和情感变化展现得淋漓尽致。3意蕴作品蕴含着丰富的哲理和人生思考，引发读者对人生和命运的思考。

主要艺术价值情感表达意境营造语言风格

与同类作品对比风格与其他唐代诗歌相比，这首诗歌更加清新自然，语言简练，意境深远。主题与其他描写离别的诗歌相比，这首诗歌更加注重对朋友的思念和对友情的赞美。意象与其他唐代诗歌相比，这首诗歌运用了更多具有江南特色的意象，如“绿杨”、“柳枝”、“江水”，营造出一种清新秀丽的意境。

文学思想价值社会责任诗歌反映了封建社会文人阶层对社会的责任感，对百姓疾苦的关注，对社会现实的