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环保共享的演讲稿（3篇）

环保共享的演讲稿（精选3篇）

环保共享的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?

我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?

同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

我的演讲完了，谢谢大家!

环保共享的演讲稿篇2

同学们：

今天我跟大家分享的话题是：《人类与垃圾的历史：与垃圾共存亡。》垃圾一词，同学们并不陌生，今天我们就来进一步了解垃圾的故事，垃圾的历史。

说起垃圾，随处可见，也源远流长。人类的历史多长，垃圾的历史就有多长，对于垃圾的嫌弃恐惧也就有多长，关于处理垃圾的智慧也就有多长。尽管人类文明不断进步，技术日新月异，可是几千年来处理垃圾的方式了基本也就是四种：倾倒垃圾、焚化垃圾、回收和减少垃圾的数量。

从历史上来看，几千年前的玛雅人多半将垃圾集中到露天垃圾场，这些垃圾场大到因为甲烷气体的堆积而发生爆炸;古希腊的特洛伊人将垃圾随手扔到地上，并不清扫出去，而是隔一段时间找来干净粘土，和垃圾一起铺满平整，然后再铺上新地板，眼不见为净。如此(ci)几次(ci)，许多家庭的地板越来越高，而不得不加高屋顶，重新开一个门;古代的耶路撒冷人利用盖西那河谷的天然气口冒出的火焰焚烧垃圾，后来盖西那(gehenna)这个词(ci)就变成了“地狱”的同义词。

古人产生垃圾，倾倒垃圾，然后将其余的事儿交给大自然处理，掩埋、分解、堆积肥料，大自然有足够的能力解决。但这种自然生态的循环被工业化和城市化的发展打断了，城市没有能力消化和利用垃圾，于是垃圾变成了恐惧(ju)的困扰。

过去千年里(li)，城市的肮脏令人难以形容”。比如，巴黎的美丽不是从来就有，几百年前巴黎的街道没有铺路石，狭窄、坑洼不平，空气难以流通，而且常年不见阳光，满地都是人便、腐(fu)水、垃圾、马粪、猪鸡鸭鹅屎(shi)以及尘土混合成的烂泥浆。大多数街区没有厕所，行人随意方便。一下雨，即使最繁华的街道都变成了水坑。

那时的城市是垃圾“从敞开的窗户慷慨大方地扔出来，一大堆垃圾粪土。”人们习惯随手随地扔垃圾，“小心水”、“下边的人注意啦”是城里人的口头禅。就连法国国王国王路易十一有一次夜间散步，被临街窗户便盆里泼下的污水淋了个落汤鸡。国王犹如此，其他人何足论。

环保共享的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“共享”这个词语正在进入我们的生活。它从很多年以前的鲜为人知，成为了现在的耳熟能详。

在我们的生活中，我们用的最多的便是共享单车了。它用了不到一年的时间便“发扬光大”，几乎每个人的手机里都有共享单车的APP。有了这些APP，人们只要打开APP扫一下单车上的二维码，便可轻松开锁，把车骑走了。如果你不想骑了，没事!把单车停在白框内，手指一拨，好了，自行车就锁上了，比自己家的单车方便多了。

在学生的生活中，用得最多的便是共享篮球。篮球，可是学生们玩得最多的体育器材，有些学生们可是把球“走到哪，带到哪”。那么，问题来了，篮球随身携带肯定不方便，怎么办?这时就有人发明的共享篮球，让学生可以到了游玩的目的地，去借用共享篮球，十分方便。

如果你是一个到上海游玩的旅客，你忘了订旅馆了，不要担心，又共享睡眠舱，它不仅价廉物美，而且还不会有人打扰，你可以安