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2025届安徽省阜阳临泉县联考中考生物考前最后一卷含解析.docVIP

2025届安徽省阜阳临泉县联考中考生物考前最后一卷含解析.doc

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2025届安徽省阜阳临泉县联考中考生物考前最后一卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、“珍爱生命,健康生活”,我们都向往着“跋涉于青山绿水,宿营于溪畔林间,跃马于广袤无垠草原,倾诉心语于村寨篝火……”的自然生活,但这一切美好心愿的实现都离不开健康的体魄,请根据健康生活常识判断下列说法错误的是()

A.艾滋病主要是通过不安全的性行为、血液和母婴传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病

B.网络能使人们的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质得到更充分的尊重与满足,使我们足不出户便可知天下资讯,所以染上网瘾并非什么坏事,没必要大惊小怪

C.流感可通过空气传播,在流感流行期间戴口罩出门可有效降低被感染的几率

D.健康不仅仅是指身体上的没有疾病或者不虚弱,也包括心理上和社会适应方面的良好状态

2、将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内(蝮蛇毒是一种蛋白质),过一段时间后逐步增加注射量,数周后抽出马血,除去其中的血细胞和部分无用蛋白质,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有关叙述正确的是()

A.被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗

B.这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用

C.经常在野外活动的人员,应注射血清进行预防

D.注入马体内的蛇毒为抗体,使马的体内产生了抗原

3、下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述,不正确的是()

A.痰是在鼻腔和咽部形成的

B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过

C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管

D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘

4、如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中,CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中正确的是()

A.植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标

B.出现BC段的限制因素主要是温度

C.叶绿体内的有机物含量,C点时大于B点

D.在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG

5、如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是()

A.检验呼吸作用,释放二氧化碳 B.检验呼吸作用,释放氧气

C.检验光合作用,释放二氧化碳 D.检验光合作用,释放氧气

6、社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()

A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙

C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇

7、泡菜(俗称酸菜)的美味与它含有的酸味有关,制作泡菜主要是利用了下列哪种生物()

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.枯草杆菌 D.霉菌

8、下列动物行为中,不属于动物“语言”的是()

A.乌贼用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿C.蜜蜂的“8”字摆尾舞D.萤火虫发光

9、下列被称为地球之“肺”的是()

A.热带草原 B.汉丰湖

C.热带沙漠 D.热带雨林

10、下列实例与运用的生物技术匹配正确的是()

A.“多莉”羊的诞生一转基因技术

B.太空南瓜的培育一组织培养

C.酸奶、泡菜的制作一发酵技术

D.试管婴儿的培育一克隆技术

11、营养物质:淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化:

A.口腔、胃、小肠B.胃、小肠、大肠

C.胃、口腔、小肠D.小肠、口腔、胃

12、以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是()

A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽

C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蚕:受精卵→幼虫→蛹→成虫

13、下面所列某物质与缺乏症,不相符的是()

选项

A

B

C

D

某物质

维生素A

含碘的无机盐

胰岛素

含铁的无机盐

缺乏症

夜盲症

地方性甲状腺肿

侏儒症

缺铁性贫血

A.A B.B C.C D.D

14、根毛的数量越多,有利于()

A.保护根尖B.增大吸水面积

C.吸收较多的空气D.固定植物

15、以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()

A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为,蝉→螳螂→黄雀

B.“千里之堤,溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境

C.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系

D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环

16、人体神经系统是由哪几部分组成的()

①脑②脊髓③脑神经④神经元

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

17、如图中,人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是()

A.①、③ B

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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