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第2课时;孔子说:“过而不改,是谓过安。”孔子认为,有了错误而不去改正才算是真正的错误。科学家们经过不断试错改错,才收获了成功。其实错误本该是生活的一部分,而犯错是最好的学习,改正错误,是勇敢成长的表现。

;“把错误变成肥料”,这是邓小平爷爷曾经讲过的一句话,很生动也很深刻。错误,对于每个人的成长而言,就像肥料之于植物,能够提供不可或缺的养分,所以说我们是在改错中成长。;改错中藏着许多成长的秘密,我们一起去寻找吧!;坚持垃圾分类,改变过去垃圾混乱扔的错误做法,这样做养成一个好习惯。

我们常说“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这句话告诉我们,我们的每一个行为都在塑造我们的习惯,而这些习惯又进一步影响我们的性格,最终决定我们的命运。所以,养成良好的行为至关重要,它会引领我们走向更加美好的未来。;;;我们常说,吃一堑长一智。意思就是受到一次挫折,就能增长一分才智,即经过失败取得教训。通过自己经历的错误,增长自己的见识,从而避免重蹈覆辙,并从中提升自己的能力。;;发现自己的不足。在学习生活中,出现总犯的错误,那就是一些知识掌握不扎实,对知识的理解只停留在表面,没有真正掌握,导致在做题时容易出错?。所以要及时补上知识漏洞,牢固掌握基本知识点,从而避免再犯。

;;;;;也就是说,我们要有闻过则喜的态度:字面意思为,当听到他人指出自己的过错时,应当感到高兴。这种心态的调整,是要求我们在面对批评与指正时,能够摒弃抵触和防御的心理,转而以一种开放和接纳的态度去倾听和理解。这种态度的转变,不仅有助于个人及时发现并纠正错误,更能促进人际关系的和谐与进步。;;大家说:我也在改错中有了成长……说一说你曾经犯错改错的经历吧!;大家说:人有了错就要立即改正,改正的过程就是提高自己的过程,就象身上扎上刺,蛇咬了手一样应该立即采取措施,不可迟疑,一方面是不能小错酿成大错,再一方面是错误不可迁就到无法挽救的地步。;课堂总结

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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