部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第8单元 语文园地八.ppt

提示：点击进入习题216534②1.①洗脸②刷牙③讲卫生④毛巾⑤梳子起床后，蓝蓝拿起牙刷开始（），接着拿来脸盆（），然后用（）把手擦干，最后用（）梳好了头发。妈妈看见了，说：“你真是个（）的好孩子！”①④⑤③【点拨】本题考查对生活用品的作用的认识及良好的生活习惯的养成。结合生活经验，我们知道：牙刷用来刷牙，脸盆用来洗脸，毛巾可以用来擦手，梳子用来梳头。第一段中的空根据生活用品的作用选择填空即可。根据第1自然段中蓝蓝的做法，我们可以看出蓝蓝是一个讲卫生的好孩子。2.反犬旁的字大多与________有关，鸟字边的字大多与____________有关，虫字旁的字大多与________有关。犭鸟虫兽类鸟类和禽类昆虫【点拨】本题考查形声字“形旁表义”的特点。观察每组生字，找出相同的偏旁写在花盆里。通过观察这几组汉字可知：反犬旁的字大多与兽类有关，鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关，虫字旁的字大多与昆虫有关。在平时的生活学习中要注意发现汉字的规律，养成归类识字的习惯。3.高兴我因唱歌比赛得了第一名而非常高兴。示例：害怕：爸爸妈妈没在家，突然停电了，我吓得大哭。______：___________________________________。【点拨】本题考查对心情的把握和仿写能力。连线时，可观察图片，根据人物的面部表情来判断人物的心情。联系生活实际可知，睁大眼睛，嘴角上扬时，心情是高兴的；眉毛竖起，嘴角下弯，表示生气；眼睛睁大，嘴巴张开，可能是遇到了什么让人害怕的事；泪水涌出，嘴唇紧紧抿住，表示心情难过。据此完成连线。仿写句子时，可以不用所给出的词语，只要能表现这种心情即可。头上用雪白走来平生语千门万户公鸡【点拨】本题考查古诗积累。补充古诗时注意，“平生”的意思是平素，平常，不要将“生”写成“声”或“身”。熟悉这首古诗的同学可通过题目“画鸡”知道这首古诗写的是“鸡”。从古诗中对事物的样子（“头上红冠”“满身雪白”）和作用（“一叫千门万户开”）的描述也可猜出古诗描写的是一只公鸡。5.（1）春天 树上有鸟窝夏天 树上长满了叶子秋天 树上开满了花冬天 树上结着果子【点拨】本题考查获取信息的能力。从课文第2、3、4、5自然段可知：春天，树上开满了花；夏天，树上长满了绿油油的叶子；秋天，树上结着红红的果子；冬天树上有鸟窝。据此，把季节与对应的树的特点连线即可。①（2）①鲜花和果实②一座新房子③许多美味的食物【点拨】本题考查获取信息的能力。从课文的结尾句“森林里的动物都很感激小熊一家，给它们送来了好多鲜花和果实”可知，答案选①。6.故事发生在什么时间？图中的两名小学生看到了什么？他们是怎么做的？他们的心情如何？写一写。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：在放学回家的路上，聪聪和蓝蓝看到有一位老爷爷要过马路。绿灯亮了，他们跑过去扶老爷爷一起过马路。老爷爷高兴地说：“谢谢你们。”聪聪和蓝蓝也很开心，一起说：“不用谢，这是我们应该做的。”【点拨】仔细看图，图上有两名小学生扶着一位老爷爷走在斑马线上。他们为什么会扶着老爷爷？老爷爷会跟他们说什么呢？他们心情怎么样？用几句话把看到的、想到的写下来。写完再读一读句子是否通顺，不会写的字可以用拼音代替。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG