物理46用牛顿运动定律解决问题一１.pptVIP

第四章牛顿运动定律4.6用牛顿运动定律解决问题（一）01进一步学习分析物体的受力情况，02并能结合物体的运动情况进行受03力分析。04能够从物体的受力情况确定物体的05运动情况06能够从物体的运动情况确定物体的07受力情况学习目标：01例1、一个静止在水平地面上的物体，02质量是2kg，在6.4N的水平拉力作03用下沿水平地面向右运动。物体与04地面间的摩擦力是4.2N。求物体在054s末的速度和4s内的位移。06扩展问题：如果该题中摩擦力大小未知，07告诉你物体与地面间的动摩08擦因数是0.2，则结果又该如何？从受力确定运动情况力或受力平衡，物体在该方贰【牢记】：如果物体在某一方向上不受壹成立。肆向上将静止或匀速。反之亦叁例2、一个滑雪的人质量是75kg，以v0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°。在t＝5s的时间内滑下的路程x＝60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）扩展问题1：如果忽略空气阻力作用，求滑雪板与雪面间动摩擦因数多大?根据运动情况确定物体的受力01扩展问题2：如果坡长只有60m，下端02是水平雪面，滑雪者在水03平面上还能滑多远？04扩展问题3：如果下坡后立即滑上一个0530°的斜坡。请问滑雪者06最高能上升多高？01【牢记】：当三个力或三个力以上时优03考虑沿运动方向和垂直于运05再合，磨刀不误砍柴功）02先考虑正交分解法，且优先04动方向分解。（别看先分了01两题都需画受力图，都要利用牛顿第二定律和运02动学公式，画受力图是重要的解题步骤。不同之03处：例1是从受力确定运动情况：已知物体的受04力情况，由牛顿第二定律求出物体的加速度,再05通过运动学公式确定物体的运动情况。例2是从06运动情况确定受力：已知物体的运动情况，根据07运动学公式求出物体的加速度，再由牛顿第二定08律确定物体受力情况。总结分析牛顿第二定律公式（F=ma）和运动学公式（匀变速直线运动公式v=v0+at,x=v0t+at2/2,v2－v02=2ax等）中，均包含有一个共同的物理量——加速度a。由物体的受力情况，利用牛顿第二定律可以求出加速度，再由运动学公式便可确定物体的运动状态及其变化；反过来，由物体的运动状态及其变化，利用运动学公式可以求出加速度，再由牛顿第二定律便可确定物体的受力情况。可见，无论是哪种情况，加速度始终是联系运动和力的桥梁。求加速度是解决有关运动和力问题的基本思路，正确的受力分析和运动过程分析则是解决问题的关键。123加速度a是联系运动和力的桥梁