部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第八单元 20 小壁虎借尾巴.ppt

习题链接第八单元20小壁虎借尾巴温馨提示：点击进入讲评1234任务一：小壁虎大烦恼→在语境中读写字词，读好语气1.小壁虎在墙壁上捉蚊子，一条蛇从①cǎo丛中爬②guòlái，咬断了他的尾巴。小壁虎心想：没有尾巴多难看，③bùxíng，我得赶紧④zhǎo其他动物，⑤xiàng他们借一条尾巴。........(1)(2)壁虎墙壁蚊子①字形旁(表示字义)声旁(表示字音)咬赶“咬”的意思和()有关。A.嘴巴B.手“赶”的读音可能是()。A.zǒuB.gǎn②口交走干AB【点拨】本题考查对形声字的特点的掌握。形声字形旁表义，声旁表音。根据这条规律可找出题中汉字的形旁和声旁，并推测汉字的读音或字义。返回(1)您把尾巴借给我行()(2)向谁去借一条尾巴()(3)我长出一条新尾巴()①啦②呢③吗2.③？②？①！返回任务二：小尾巴大作用→读懂课文，了解其他动物尾巴的作用3.①拨水②掌握方向③赶蝇子小鱼要用尾巴___老牛要用尾巴___燕子要用尾巴___没借到没借到没借到我自己长出______啦！①③②一条新尾巴返回4.(1)_____3【点拨】本题考查对短文内容的理解。短文中介绍了负鼠、绵羊、猴子三种小动物的神奇尾巴。(2)①负鼠②绵羊③猴子③(3)①负鼠的尾巴用来防止自己掉下来。②绵羊的尾巴用来掌握方向。③猴子的尾巴只能用来爬树。①【点拨】本题考查对短文内容的理解。绵羊的尾巴用来储藏营养，猴子的尾巴除了用来爬树，还可以获取食物。(4)_____________________________________示例：猫的尾巴可以帮助它在跑跳时保持平衡。返回习题链接