2024年高考政治二轮复习核心专题集锦专题13哲学与唯物论认识论含解析.docVIP

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专题13哲学与唯物论、相识论

考点解读

核心考点1.哲学是什么

1.哲学与世界观、方法论

（1）世界观与哲学的关系。

世界观

哲学

区分

含义

人们对整个世界的总的看法和根本观点

是关于世界观的学说

主体

是自发形成的，人人都有

通过系统学习获得，不是人人都有

特点

是零散的、朴实的

理论化的、系统化的

联系

探讨对象都是整个世界，哲学是系统化、理论化的世界观，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。

（2）世界观与方法论的关系。

世界观

方法论

区分

人们对整个世界的总的看法和根本观点

人们相识世界和改造世界的根本原则和根本方法

联系

世界观确定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论

（3）小结：哲学是世界观和方法论的统一，哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的不能完全覆盖,面积广袤的海洋我们也观测不到,但是电磁监测试验卫星“张衡一号”上天后,就可以不受这些自然环境的约束,对全疆域实时观测。这说明

①人们能摆脱规律的制约,建立新的详细联系

②人们能变更事物固有的联系,建立新的有利联系

③新的相识工具能够延长人类的相识器官

④在不同的历史发展阶段,实践的内容、水平会不同

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】本题考查实践是相识发展的动力、实践的社会历史性。材料强调以前对高寒地区和海洋的观测受到限制,有了试验卫星“张衡一号”后则能实现全疆域实时观测,这既凸显了新的相识工具——“张衡一号”能够延长人类的相识器官,也体现了实践的社会历史性,故③④正确。人们不能摆脱规律的制约,也不能变更事物固有的联系,故①②表述错误。

13．“横山法则”强调,最有效且有持续性的约束,并非外在的强制力气,而是内心的自我限制。这种自我限制乃至自觉与自决的过程,正是觉悟的过程。可见,觉悟的过程

①单纯是意识调整和限制人体生理活动的过程

②是意识自觉地、有选择地反映客观事物的过程

③是利用外部联系重塑事物内在本质的过程

④是人们主动地创建性地揭示事物本质的过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

14．农业部发布的消息显示,2024年我国农业农村经济接着稳中有进,呈现生产形势稳中向好,市场供应总体平稳,二、三产业量效齐增的局面。这表明

①世界的本质是物质的

②运动是物质固有的根本属性

③意识是对客观存在的照实反映

④物质世界是肯定运动和相对静止的统一

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】本题考查物质与运动、运动与静止的关系。我国农业农村经济接着稳中有进,表明运动是物质固有的根本属性,②符合题意;“稳”体现相对静止,“进”体现肯定运动,④符合题意;①与题意无关,解除;意识有正确与错误之分,正确的意识才是对客观存在的照实反映,③错误。

15．漫画《赏月随想》(作者:何青云)体现的哲理是

①意识活动具有自觉选择性

②意识是人脑对客观存在的反映

③真理是详细的、有条件的

④立场、观点等确定人的相识

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

16．为疏解北京非首都功能,中心确定设立河北雄安新区。该新区位于京津保腹地,交通、生态、资源等区位优势明显,发展空间充裕。设立雄安新区佐证了

①主观符合客观,必需坚持主观与客观详细的历史的统一

②发挥主观能动性可以建立起新的详细联系

③任何决策都要经验由不完善到完善的过程

④人为事物的联系并非独立于人的意识之外

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】本题考查一切从实际动身,实事求是等学问。中心为疏解北京非首都功能,确定设立河北雄安新区,其具有明显的区位优势,发展空间充裕,这既体现了一切从实际动身,坚持主观与客观详细的历史的统一,也反映了联系具有客观性,人们可以依据事物的固有联系,通过发挥主观能动性建立新的详细联系,①②正确;材料没有涉及决策的完善过程,③解除;人为事物的联系是客观的,④错误。

17．多数事例说明,一个人假如没有志向,就没有坚决的方向,就会失去前进的动力,就只能浑浑噩噩,无所作为,虚度一生。这表明

①志向可以干脆派生出物质力气

②志向能够反映美妙将来的发展趋势

③志向对人体生理活动具有调整和限制作用

④志向对改造客观世界具有指导作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

18．物有甘苦,尝之者识。道有夷险,履之者知。这告知我们

①实践是人们获得相识的唯一渠道

②实践是推动相识发展的重要动力

③人们应在实践中相识和发展真理

④实践是检验相识真理性的唯一标准

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】本题考查实践是相识的基础。材料强调对物的属性、道的状况的相识可通过实践来获得和印证,这体现了③④。实践是人们获得相识