2025年汉语拼音an en in un vn 标准课件[宣贯].ppt.pptx

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目录/CONTENT鼻韵母与整体认读音节介绍发音方法与技巧拼读规则与练习书写规范与练习05课堂互动与巩固

前鼻韵母与整体认读音节介绍202XPART01

前鼻韵母是由单元音与鼻音n组成的韵母，共有五个，分别是an、en、in、un、vn。

其发音特点是先发单元音，再让气流从鼻腔泄出，舌尖抵住上齿龈，形成鼻音n。前鼻韵母定义与特点整体认读音节yuan、yin、yun由声母y或大写ü与前鼻韵母组成，发音时直接读出，不需要拼读。

这些音节在汉语拼音中具有特殊地位，常用于特定词汇，如“医院”“音乐”“云彩”。整体认读音节yuanyinyun前鼻韵母需要与其他声母拼读，而整体认读音节直接读出，二者在使用场景和发音方式上有明显区别。

例如，“蓝天”的“蓝”是lán，需要拼读；而“圆”的“员”是yuán，直接读出。前鼻韵母与整体认读音节对比前鼻韵母aneninunvn

发音方法与技巧202XPART02

常见误区初学者容易在发n的音时舌尖位置不准确，导致发音不清晰。

有的学生会将an发成ang，没有区分好前鼻音和后鼻音。发音步骤先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床，让气流从鼻腔泄出，发n的音。

例如“天安门”的“安”，发音时先张大嘴巴发a的音，再舌尖抵住上牙床发n的音。练习方法可以通过反复练习“an”的四声，感受舌尖抵住上牙床的部位和气流从鼻腔泄出的感觉。

用“an”组成词语进行练习，如“安全”“暗淡”“岸上”等。an的发音方法

先发e的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

例如“摁”遥控器的“摁”，发音时先发e的音，再舌尖抵住上牙床发n的音。发音步骤有的学生在发e的音时，嘴巴张得过大，导致发音不准确。

发n的音时，舌尖没有完全抵住上牙床，气流没有完全从鼻腔泄出。常见误区可以通过对比“en”和“eng”的发音，感受前鼻音和后鼻音的区别。

用“en”组成词语进行练习，如“恩情”“恩惠”“摁住”等。练习方法en的发音方法

01发音步骤先发i的音，然后舌尖抵住下门齿，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

例如“银”两的“银”，发音时先发i的音，再舌尖抵住下门齿发n的音。03练习方法可以通过反复练习“in”的四声，感受舌尖抵住下门齿的部位和气流从鼻腔泄出的感觉。

用“in”组成词语进行练习，如“阴天”“银子”“印迹”等。02常见误区初学者容易将in发成ing，没有区分好前鼻音和后鼻音。

发i的音时，舌尖位置不准确，导致发音不清晰。in的发音方法

常见误区有的学生在发u的音时，嘴巴没有拢圆，导致发音不准确。

发n的音时，舌尖没有完全抵住上牙床，气流没有完全从鼻腔泄出。发音步骤先发u的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

例如“温”度的“温”，发音时先发u的音，再舌尖抵住上牙床发n的音。练习方法可以通过对比“un”和“ong”的发音，感受前鼻音和后鼻音的区别。

用“un”组成词语进行练习，如“温暖”“蚊子”“云雾”等。un的发音方法

练习方法可以通过反复练习“vn”的四声，感受舌头上抬的部位和气流从鼻腔泄出的感觉。

用“vn”组成词语进行练习，如“云彩”“晕车”“韵律”等。发音步骤先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

例如“云”彩的“云”，发音时先发ü的音，再舌头上抬发n的音。常见误区初学者容易将vn发成vn，没有区分好ü和u的发音。

发n的音时，舌尖没有完全抵住上牙床，气流没有完全从鼻腔泄出。vn的发音方法

拼读规则与练习202XPART03

声母与前鼻韵母拼读时，要先读准声母的音，再快速连读前鼻韵母。

例如“g”和“an”拼读时，先读准g的音，再快速连读an，发出“gān”的音。可以通过制作拼音卡片，进行声母与前鼻韵母的拼读练习。

用声母与前鼻韵母组成词语进行练习，如“蓝天”“白云”“温暖”等。声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x等都可以与前鼻韵母an、en、in、un、vn进行拼读。

例如“b”和“an”拼读为“bān”，“p”和“en”拼读为“pēn”等。常见组合拼读方法练习方法声母与前鼻韵母的拼读

拼读方法常见组合整体认读音节yuan、yin、yun可以与声母j、q、x等进行拼读，但要注意ü上两点的省略规则。

例如“j”和“vn”拼读为“jūn”，“q”和“vn”拼读为“qún”等。练习方法整体认读音节yuan、yin、yun直接读出，不需要拼读。

例如“yuan”直接读出“yuān”的音，“yin”直接读出“yīn”的音。可以通过制作拼音卡片，进行整体认读音节与声母的拼读练习。

用整体认读音节组成词语进行练习，如“医院”“音乐