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第三节测量:长度与时间
;物理观念
1.知道国际单位制中长度的基本单位,会进行常用长度单位的换算;
2.会正确使用刻度尺测量长度;
3.会正确记录测量所得的数据;
科学思维
1.通过对物体长度的估测,掌握估计长度的方法,对物体的尺度有初步的认识;
2.通过观察、讨论,培养学生的观察和思考能力。;科学探究
通过实验学会使用刻度尺测量长度的正确方法。学会记录数据、处理数据的方法。
科学态度与责任
1.认识进行实验与收集数据对科学探究的重要性;
2.了解我国古代测量长度的工具,体会古人解决问题的智慧。;生活中的长度测量;观察下面的图,判断图中两条线段的长度是否相等。用尺子进行测量,并与观察结果进行比较。;北斗定位系统是中国自主研发的全球卫星导航系统,它通过一系列地球轨道上的卫星发送信号,用户设备接收这些信号后,利用三角测量计算出接收器的精确位置。这一过程涉及到时间的精确测量和信号传播速度(即光速)的应用。北斗系统可以用于大范围的长度测量,因为它能提供高精度的定位服务。;任务一:知道长度的单位
;活动三:用拃(张开的大拇指和中指两端间的距离)测量课桌的高度,比较测量的高度。;任务一:知道长度的单位
;;长度单位之间的换算关系。;;任务二:进行实验:长度的测量
;相同之处:都标有单位、刻度等;
不同之处:长度不同、形状不同、能测量的最大长度不同等。;;2.认识和使用刻度尺;;一放:;任务二:进行实验:长度的测量
;2.78cm;记录测量结果时要有准确值、估读值和单位。;;;;3.长度的估测;;1.我们所用的物理教科书的长度约为()
A.18cmB.12m
C.25cmD.25mm
2.下列刻度尺的使用中正确的是()
;3.某7nm的芯片,7nm=________m;如图所示,用刻度尺来测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值是________,铅笔的长度为________cm。
;4.“采用必威体育精装版技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”“光年”都是________(填“长度”或“时间”)的单位。你平时走路的步幅约为50________(填上合适的物理量单位)。;1.作???本作业
完成《练习本》中对应练习。
2.实践性作业
家庭物品测量:选择家中的三至五件物品(如桌子、书架、门等),使用尺子或卷尺测量它们的长度、宽度和高度,并记录数据。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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