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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
指导教师工作计划大全5篇
计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建
立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是小编为大家整理
的指导教师工作计划大全,希望能够帮助到大家!
指导教师工作计划大全1
20____年__月至__月,社会体育系社会体育专业____级学生进行了
为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师,实习期
间经常与同学进行交流,指导他们工作、生活,状况总结如下:
一、宣传动员,做好思想工作,深化学生对实习工作的理解
顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程,顶岗实习目的是,
透过理论与实践的结合,校园与社会的沟通,进一步提高学生的思想
认识,巩固校园学习的知识,提高了操作技能,尤其是观察、分析与
解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力,独立生活工作潜力。为了
使同学们能加深对顶岗实习的认识,实习开始的第一个星期的培训期
间,我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通,了解
学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法,还针对每个学生的实
际状况,提出了具体的实习要求,个性是那些不理解、不愿尽快尽早
顶岗实习的同学,同他们进行谈话,使他们进一步了解实习工作重要
性。学生认识到了顶岗实习必要性,思想上过关了,才有真正的动力,
实习前又进一步强调了实习的重要性,明确了实习的具体要求,要求
学生要严格遵守单位的规章制度,确保安全第一,个性强调要有吃苦
耐劳、持之以恒的精神,坚持到底就是胜利,为后面实习工作的顺利
展开奠定了坚实的基础。
二、通力配合、力促学生尽快实习
为了使学生能尽快进入实习状态,实习伊始,就同班主任一同对
学生反复强调实习要求,使学生都感受到实习的紧迫感,不断地督促
他们抓住每一次实习的机会。透过努力,同学们都能在短时间进入实
习状态。
三、加强与学生联系,及时了解学生实习状况。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
为了实现对学生的有效管理,了解学生实习状况,实习期间,尽
量做到每周到实习单位了解学生实习状况以及对学生进行指导,使学
生能顺利度过顶岗实习。为了全面了解学生实习的状况,掌握各实习
单位对学生的评价,保证每周走访了部分实习单位,与同学单位进行
了广泛的接触交流,加深了校园与就业单位的联系,教师与学生沟通,
对我校学生顺利完成实习任务起到了用心促进作用。除了走访以外,
电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠,
自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话,便
于随
时拨打,取得联系;对于个别联系困难的同学,自己除了不厌其烦、
勤拨电话外,还要不断想办法,千方百计透过各种途径与其取得联系,
只有这样,才能保证与每一个学生的沟通,从而进行不间断的管理,
最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。
四、处理问题,保证实习顺利进行
学生实习的过程中,由于用人单位的客观要求不同以及我们学生
的个人素质上的差异,难免会出现矛盾,而各种矛盾的妥善处理,直
接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题,本学期
来,我一向把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓,因为只
有掌握了学生的实习状况,才能掌握实习过程中可能出现的问题,一
旦发现了问题的苗头,就及时调解,避免事态恶化。比如一些同学在
实习开始初,对实习岗位要求理解
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