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2025年高考数学答题技巧与模板构建 解答题03 6类立体几何答题模板(线面角、二面角、点面距与体积、动点与存在性问题、范围问题、翻折问题)(解析版).pdf

2025年高考数学答题技巧与模板构建 解答题03 6类立体几何答题模板(线面角、二面角、点面距与体积、动点与存在性问题、范围问题、翻折问题)(解析版).pdf

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解答题036类立体几何答题模板

(线面角、二面角、点面距与体积、动点与存在性问题、

范围问题、翻折问题)

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模板01空间中求线面角的答题模板

模板02空间中求二面角的答题模板

模板03空间中点面距及体积求解的答题模板

模板04动点与存在性问题的答题模板

模板05范围问题的答题模板

模板06翻折问题的答题模板

模板01空间中求线面角的答题模板

立体几何中求线面角是高考中的高频考点,需熟练掌握向量法和几何法求角,难度中等偏上,需重点

强化练习.

直线与平面所成角的向量求法

设直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,直线l与平面α所成的角为θ,a与n的夹角为β,

|a·n|

则sinθ=|cosβ|=.

|a||n|

直线与平面所成角的几何求法

(1)由定义作出线面角的平面角,再求解:

(2)在斜线上异于斜足取一点,求出该点到斜足的距离(设为)和到平面的距离(设为),则sin=

为线面角

2023··ABC-ABCAC^ABC

(全国高考真题)如图,在三棱柱111中,1底面,

ÐACB=90°,AA=2ABCCB1

1,1到平面11的距离为.

(1)证明:AC=AC;

1

(2)AABB2ABBCCB

已知1与1的距离为,求1与平面11所成角的正弦值.

1

思路详解:()如图,

QAC^底面ABC,BCÌ面ABC,

1

\AC^BCBC^ACAC,ACÌACCAACÇAC=C

1,又,1平面11,1,

\BC^平面ACCA,又BCÌ平面BCCB,

1111

\平面ACCA^平面BCCB,

1111

过A作AO^CC交CC于O,又平面ACCAI平面BCCB=CC,AOÌ平面ACCA,

111111111111

\AO^平面BCCB

111

QABCCB1\AO=1

1到平面11的距离为,1,

在Rt△ACC中,AC^AC,CC=AA=2,

1111111

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