部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第五单元 综合素质评价.ppt

人教福建语文二年级下册课件第五单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分【立德树人】读句子，根据拼音写词语。(10分)一lǎoshī zuòwèi yuànyì quàngào老师座位同学愿意劝告tóngxué1.我倒．(dàodǎo)是很喜欢这个不倒．(dàodǎo)翁。2.他很后悔．(huìhuǐ)自己没有记住父亲的教诲．(huìhuǐ)。【三明市期末改编】给下列加点的字选择正确的读音，用“”画出来。(4分)二选字组词。(8分)三刻该贝页伯拍坐座按要求完成词语练习。(24分)四1.照样子，写二字词语(两个字的意思相近)。(6分)例：寻找?示例：伙伴明亮教诲2.【龙岩市单元考改编】补全词语，并选词填空(填序号)。

(18分)(1)地上的垃圾格外醒目，他从旁边走过，却?。(2)爸爸工作了一天，累得?。(3)听了我讲的笑话，本来满脸严肃的妈妈笑了起来，正哇哇

大哭的弟弟，连一旁的妹妹都忍不住?起来。筋疲不见大和色苗长为②①⑥③选择正确的答案，把序号填写在括号里。(15分)五A. B.C. D.CA.心情 B.洞穴 C.厂房 D.山峰B我会照样子补充句子，把句子写得更具体、更生动。(6分)六例：他在田边(焦急地)转来转去。示例：飞快地目不转睛地想一想，连一连。(6分)七阅读短文，回答问题。(12分)八猴子修路山连着山，岭接着岭，山里的猴子想要出山比上天还难。面对这些高耸入云的大山，猴子们总要聚集在一起慷慨激

昂地讨论一番。灰猴说：“什么时候能有一条出山的路就好

了。如果有谁带头铺路，我可以献出铺路的石料！”黄猴说：

“如果有了铺路石，我可以无偿运输！”黑猴说：“如果铺路

石运来了，我可以义务铺路！”日复一日，年复一年，这个话题还在继续着，却从不见谁

行动。每当猴子们想出山时，它们总是会失望地叹息一番：

“这条路什么时候才能修好呀？”燕子在空中飞来飞去，辛勤地忙着筑巢、捕食。它看到猴

子们愁．眉．苦．脸．的样子，嘲笑道：“猴子兄弟们，光动嘴不动

手，这条路永远修不成！因为嘴说千遍，不如?！”A.做百遍 B.手做一遍C.少说几遍 D.不要说了4.请你猜一猜：最终猴子们能出山吗？为什么？(3分)B示例：我猜最终猴子们能出山。因为它们听了燕子的话，

终于行动起来，开始动手修路了。看图写话。(15分)九仔细看图，想一想：图上有哪些动物？发生了什么事？结

果怎么样？发挥你的想象，编一个小故事。示例：小熊在草地上放风筝。一阵大风吹来，风筝被吹到了一棵大树上。小熊怎么也取不回风筝，坐在草地上难过地哭了。突然，它看到了长颈鹿。它想：长颈鹿的脖子那么长，肯定能取下风筝。果然，长颈鹿轻松地取回了风筝。小熊高兴极了！