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2020 年深圳教师招聘考试客观模拟题三(附答案).pdfVIP

2020 年深圳教师招聘考试客观模拟题三(附答案).pdf

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2020年深圳教师招聘考试客观模拟题三(附答案)--第1页

2020年深圳教师招聘考试客观模拟题三

一、单项选择题(50题,每题1.0分。每题的备选答案中,只有一个最符合题意)

1.我国正式颁布的第一个现代学制是()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

2.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是

()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.拉伊

3.在教育学史上,被看成是近代第一本教育学著作的是()

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

4.最早提出完整的绅士教育理论体系的人是()

A.洛克

B.康德

C.卢梭

D.赫尔巴特

5.青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()

A.顺序性B.阶段性

C.不均衡性D.差异性

2020年深圳教师招聘考试客观模拟题三(附答案)--第1页

2020年深圳教师招聘考试客观模拟题三(附答案)--第2页

6.下列哪项不是学生社会文化生活的特点()

A.广泛性

B.灵活性

C.严肃性

D.多元性

7.我国教育性质的根本所在是()

A.促进国民素质的提高

B.社会主义

C.为社会主义培养人才

D.促进经济发展

8.班集体具备集体决策的能力,集体认可不认可的事,成员即使有不同看法也会服从,体现

了班集体()基本特点

A.目标的定向统一

B.遵守集体规范

C.令行禁止的行动特征

D.情感上彼此相悦相容

9.教师个体专业发展的最直接途径是()

A.自我教育

B.师范教育

C.入职辅导

D.在职培训

10.师生之间的心理关系包括人际认知关系和()

A.工作关系

B.正式关系

C.情感关系

D.非正式关系

2020年深圳教师招聘考试客观模拟题三(附答案)--第2页

2020年深圳教师招聘考试客观模拟题三(附答案)--第3页

11.陈述性知识的教学设计要求不包括()

A.认真分析学生的学习准备状况

B.恰当引入教学媒体

C.有充分的练习设计

D.找出新旧知识之间的结合点

12.下列哪项不是当代“教学”的新观念()

A.从重视教师向重视学生转变

B.从重视知识传授向重视能力培养转变

C.从重视认知向重视发展转变

D.从重视过程向重视结果转变

13.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:专制型、放任型和()

A.专政型

B.指导型

C.民主型

D.溺爱型

14.()是教育部制定的有关各个学科教育目标、教学内容、教学资源和方法等问题的

纲领性文件。

A.课程计划

B.课程标准

C.教学计划

D.学科计划

15.把人格各部分整合和统一起来

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