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第一部分积累与运用;考点一衔接排序;考点一衔接排序;2.(2024云南5题2分)下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标,就要上好每一节劳动课,
___,___;___,______,____,需要学校、家庭、社会共同努力。;3.(2024甘肃2题3分)在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是()
甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑
长城。____;4.(2024滨州5题2分)依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是()
古往今来,不知多少人读过杜诗,又有多少人从中汲取了精神能量,提升了人
生境界。后代就有这样一位读者,认真阅读杜诗,人生得到升华,这位读者就是文
天祥。____。____。____。____。;5.(2024广安6题2分)下列句子排序最恰当的一项是();6.(2024江西5题2分)下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既关系到民
族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面貌,不能马虎。__
__。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千
金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。;考点二仿写句子;2.(2024信阳一模5题3分)阅读下面语段,请你仿照画波浪线的语句续写一句话。
要求:语意连贯,句式、修辞一致。
同学们,悠久的文明传承,绝不仅仅是史书中泛黄的记忆。考古可以穿越时空,
直接进入历史层面,唤醒对历史的记忆。考古好比一汪清泉,能够涤荡尘封历史的
污浊从而带来清澈;考古好比一艘船只,能够拯救濒临湮没的真相从而活化历史;
考古好比__________,____________________________________。一躬一铲拨开沉
积的厚土,一方一寸“上新”的考古成果,正持续激荡着跨越3000多年的文明回响。;3.(2024开封祥符区一模4(2)题4分)小豫想用一组排比句分享自己阅读的方法。
请你仿照下面画线的语句帮他续写两句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
同学们,阅读一部作品或一篇文章,可以从以下几个角度走进文本:走进作者,
了解时代背景和写作目的;走进人物,描绘朴实无华的人物画卷;走进__________
____________________;走进______________________________。;4.(2023临沂4题2分)下面是小文同学写的演讲稿《做自强不息的奋进者》部分内
容。请仿照画波浪线的部分,在横线处补写一个句子,使上下文语意连贯。
自强不息是激昂的音符,能谱写出催人奋进的乐章;_____________________,
__________________________。古人说:“天行健,君子以自强不息。”从“卧
薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”,泱泱华夏,自强自立之君子,比比
皆是。新时代的青年,有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界;有
的攻坚“卡脖子”技术,争当AR领域创新的领跑者……青年兴则国兴,青年强则国
强。时代的进步,要求青年开阔视野,创新思维,自强不息,为国家和民族贡献自
己的力量!;考点三补写句子;2.(2024眉山5题2分)请在文中横线处补写恰当语句,使整段文字语意连贯,内容
贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
在今天,地球上生活的每一个人都对应着2亿只昆虫,比全世界所有海滩上的
沙砾还多。它们的数量多到让人难以想象,__________________:森林和湖泊、草
原和河流、冻原和高山。昆虫也许很小,______________________________。远在
人类踏足这个星球之前,昆虫就已经开始从事农业和畜牧业了,蚂蚁将蚜虫当做奶
牛圈养起来;昆虫千百万年前就解决了空气动力学和导航方面的复杂问题。;3.(2024大庆7题2分)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯,每处不超过
15个字。
虹是一个彩色光环,由外环至内环光序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
通常,我们很难看到完整的环形彩虹,只能看到半弧彩虹,因为另一半在地平线之
下。如果站在视野开阔的高山之巅,①________________________。虹的宽度色彩
与雨滴的大小有关。雨滴愈大,虹带愈窄,②____________;雨滴愈小,虹带愈宽,
色彩愈暗淡。;4.(2024安徽3(3)题4分)班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合
性学习活动,在人工
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