九年级语文上册 第二单元 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信说课稿 新人教版.docx

九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信说课稿新人教版

课程基本信息

1.课程名称：九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信说课稿

2.教学年级和班级：九年级（2）班

3.授课时间：2023年4月10日第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化理解与传承、审美鉴赏与创造、语言建构与运用等核心素养。通过学习《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，学生能够理解中西方文化差异，增强民族自豪感；通过分析信中的语言艺术，提升审美鉴赏能力；同时，通过模仿信件写作，锻炼语言表达和书面沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

a.理解信件内容：本节课的重点是让学生理解信件的主要内容和作者的写作意图，包括对英法联军远征中国的谴责和对中华民族文化的尊重。

b.分析作者观点：引导学生分析作者在信中表达的观点，如对侵略行为的反对、对文化价值的重视等。

c.语言表达技巧：关注信件中的语言表达技巧，如修辞手法、句式结构等，提升学生的语言鉴赏能力。

2.教学难点：

a.文化差异理解：难点在于帮助学生理解中西方文化差异，尤其是对中国传统文化价值的认识，通过对比分析，让学生认识到文化多样性和尊重文化差异的重要性。

b.思想感情把握：难点在于引导学生准确把握作者在信中表达的情感，如愤怒、哀伤、愤慨等，以及这些情感背后的深刻含义。

c.写作技巧模仿：难点在于指导学生模仿信件写作的格式和技巧，进行仿写练习，提高学生的书面表达能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课文，以及配套的练习册。

2.辅助材料：准备与课文相关的历史图片、英法联军远征中国的视频资料，以及展示中国文化遗产的图片和介绍。

3.教室布置：设置分组讨论区，准备黑板或白板用于展示讨论要点和写作技巧，确保教室环境安静、适宜学习。

教学过程

一、导入新课

（1）教师以提问的方式导入：“同学们，你们知道英法联军远征中国的历史事件吗？今天，我们就来学习一篇关于这一事件的信件——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。”

（2）学生回答，教师总结并引出课题。

二、新课导入

1.学生朗读课文，注意字音、字形和节奏。

2.教师提问：“同学们，通过朗读，你们对这篇课文有了哪些初步的了解？”

3.学生回答，教师总结：这篇课文是林则徐写给巴特勒上尉的一封信，信中谴责了英法联军远征中国的侵略行为，表达了对中华民族文化的尊重。

三、课文主旨内容探究

1.教师提问：“这篇课文的主旨是什么？”

2.学生回答，教师总结：课文的主旨是谴责英法联军的侵略行为，表达了对中华民族文化的尊重。

1.作者观点分析

a.教师提问：“在信中，作者主要表达了哪些观点？”

b.学生回答，教师总结：作者主要表达了以下观点：

-对英法联军远征中国的侵略行为的谴责；

-对中华民族文化的尊重；

-对侵略者行为的愤慨。

2.文化差异理解

a.教师提问：“在信中，作者如何体现中西方文化差异？”

b.学生回答，教师总结：作者通过对比中西方文化，体现了以下差异：

-对战争的态度：西方文化强调武力征服，中国文化强调和平共处；

-对文化的尊重：西方文化对侵略者持宽容态度，中国文化对被侵略者持同情态度。

3.语言表达技巧

a.教师提问：“信件中的哪些语言表达技巧值得我们学习？”

b.学生回答，教师总结：信件中的语言表达技巧包括：

-修辞手法：比喻、排比等；

-句式结构：长短句结合，富有节奏感；

-情感表达：直抒胸臆，富有感染力。

四、课堂讨论

1.教师提问：“同学们，如果你们是林则徐，你会如何写这封信？”

2.学生分组讨论，教师巡视指导。

3.各组代表发言，教师点评。

五、写作技巧模仿

1.教师展示信件写作的格式和技巧，如开头、结尾、过渡等。

2.学生根据信件格式，模仿写作，教师巡视指导。

3.学生展示作品，教师点评。

六、课堂小结

1.教师总结本节课的主要内容，强调课文主旨、作者观点、文化差异理解和语言表达技巧。

2.学生回顾所学，教师点评。

七、课后作业

1.深入阅读课文，思考以下问题：

-作者在信中表达了哪些观点？

-信件中的哪些语言表达技巧值得我们学习？

-你对中西方文化差异有何认识？

2.模仿信件写作，写一封关于当前社会热点问题的信件。

八、板书设计

1.课题：《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》

2.作者：林则徐

3.课文主旨：谴责英法联军的侵略行为，表