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初一年级语文:我的信念课内语段阅读训练.docx

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初一年级语文:我的信念课内语段阅读训练

初一年级语文:我的信念课内语段阅读训练?

阅读下文,完成练习

我的信念

玛丽·居里

①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且,无论付出多大代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

③近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学狐独地度过求学的岁月。在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们专心致志,像在梦幻中一般。后来我们发现了镭。

④我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。

⑤我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请专利,也就抛弃了一笔财富。我坚持我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家──科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我唯一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。

⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵贵,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感,从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。

⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

1、读第①段,回答:

居里夫人认为对待生活应有哪两种态度

2、读②③段,回答:

⑴居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么

⑵“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么

3、读第⑤段,回答:

⑴文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别

⑵居里夫人对这两类人的态度分别是什么

4、读第⑦段,回答:

⑴“他便像一个小孩儿,边醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点

⑵“科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了”一句中“科学的这种魅力”指的是什么

5、从本文中,可以看出杰出科学家具有怎样的品质用几个四字短语来概括。

【参考答案】

1、⑴我们必须有坚忍不拔的精神。

⑵我们自己要有信心。

2、⑴抓住“我”与蚕的相似点回答即可。如:这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到它们和我非常相似。

⑵找准指代的内容即可。如:对真理的探索。

3、抓住两类人的不同特点及作者对他们的不同态度即可。如:

⑴寻求现实的人:他们工作或进行科学天空是为了获得报酬。梦想家:投身于科学研究本身,被纯粹的科学研究所吸引,无暇也无热情去谋求物质上的利益。

⑵对前者,居里夫人表示理解,对后者表示赞同。

4、⑴扣住这一比喻句的含义回答。如:痴迷。

⑵扣住本段中作者对科学的理解回答。如:“科学展现出的崭新远景”,或“科学本身具有的伟大的美”。

5、答案须从文章在找到依据。如:“专心致志”,“追求真理”,“甘于寂寞”,“淡薄名利”,“温和沉静”等。

【初一年级语文:我的信念课内语段阅读训练】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!

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