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部编版人教版语文六年级下册文言文二则课件
目录
一、内容简述...............................................2
文言文的重要性..........................................2
部编版与人教版教材简介..................................3
本课学习目标............................................4
二、课文原文...............................................5
三、词语解释...............................................5
通假字..................................................6
一词多义................................................7
古今异义................................................8
词类活用................................................9
四、句子翻译...............................................9
翻译方法...............................................10
重点句子翻译...........................................11
五、主题思想..............................................11
学习态度...............................................12
科学精神...............................................13
勤学好问...............................................14
六、人物形象分析..........................................14
学弈主人公形象.........................................15
两小儿辩日主人公形象...................................16
七、写作手法..............................................17
对比手法...............................................18
设问手法...............................................19
八、课堂互动..............................................19
小组讨论...............................................20
问答环节...............................................21
拓展延伸...............................................22
九、作业布置..............................................23
课后习题...............................................24
阅读理解练习...........................................24
写作练习...............................................26
十、总结反思..............................................27
本课学习要点回顾.......................................28
学习收获与不足.........................................29
后续学习建议...........................................30
一、内容简述
本次课件内容节选自部编版人教版语文六年级下册的文言文二则。课件设计旨在帮助学生更好地理解文言文内容,掌握相关知识点,提高文言文阅读和鉴赏能力。
课件首先介绍了文言文的基本特点和阅读方法,帮助学生建立对文言文的
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