信息技术（财经商贸类） 教案 01第一章 云计算.docx

《信息技术导论》课程教案

课题：第一章云计算

教学目的：

1.了解云计算的概述；

2.正确理解云技术架构及其技术；

3.掌握云计算系统的使能技术；

4.掌握云计算的发展趋势、原理、特性与实践。

课型：新授课

课时：

本章安排5个课时。

教学重点：

重点：掌握云计算系统的使能技术。

教学难点：

难点：掌握云计算的发展趋势、原理、特性与实践。

教学过程：

教学形式：讲授课，教学组织采用课堂整体讲授和分组演示。

教学媒体：采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段采用多媒体课件、视频等媒体技术。

板书设计：

本课标题

云计算

课次

3

授课方式

理论课□讨论课□习题课□其他□

课时安排

5

学分

共2分

授课对象

企业管理人员的培训

任课教师

教材及参考资料

1.《信息技术导论》；电子工业出版社。

2.本教材配套视频教程及学习检查等资源。

3.与本课程相关的其他资源。

教学基本内容

教学方法及教学手段

引导案例

什么是云计算？美国国家标准与技术研究院对此有这样一个权威和经典的定义：“所谓云计算，就是这样一种模式，该模式允许用户通过无所不在的、便捷的、按需获得的网络接入到一个可动态配置的共享计算资源池（包括网络设备、服务器、存储、应用及业务），并且以最小的管理代价或业务提供者交互复杂度即可实现这些可配置计算资源的快速发放与发布。”

云计算的目标是将计算和存储简化为像水和电一样易用的资源，用户只要连上网络即可方便地使用，按量付费。云计算具有灵活的计算能力并提供了高效的海量数据分析方法，企业不需要构建专用的数据中心就可以在云平台上运行各种各样的业务系统，这种计算模式和商业模式吸引了产业界和学术界的广泛关注。虚拟化是云计算的基石，是云计算重要的支撑技术。

参考以下形式：

1.衔接导入

2.悬念导入

3.情景导入

4.激疑导入

5.演示导入

6.实例导入

7.其他形式

本章基本知识汇总

第一节云计算概述

一、云计算的产生与发展

从20世纪60年代起，IT产业经历了四个时代：大（小）型机时代、个人计算机（PC）时代、互联网时代和云计算时代，如图1-1所示。

20世纪60年代只有大型机，20世纪70年代计算机的操作系统以UNIX为主导，小型机开始成为主流。

个人计算机（PC）时代到来的标志是原来昂贵的、只在特殊行业使用的大型机发展成为每个人都能负担得起、每个人都会使用的个人计算机。个人计算机时代的到来提高了个人的工作效率和企业的生产效率。

互联网时代的到来使数亿计的单个信息孤岛汇集成庞大的信息网络，方便了信息的发布、收集、检索和共享，极大地提高了人类沟通、共享和协作的效率，提高了社会生产力，丰富了人们的社交和娱乐活动。可以说，当前绝大多数企业、学校的日常工作都依赖于互联网。

下面是关于云计算发展的大事件：

1959年6月，ChristopherStrachey发表关于虚拟化技术的论文，虚拟化技术是云计算基础架构的基石。

1962年，J.C.R.Licklider提出“星际计算机网络”设想。

1984年，Sun公司的联合创始人JohnGage提出了“网络就是计算机”的名言，用于描述分布式计算技术带来的新世界，今天的云计算正在将这一理念变成现实。

1997年，南加州大学教授RamnathK.Chellappa提出云计算的第一个学术定义：“计算的边界可以不是技术局限，而是经济合理性。”

1998年，VMware公司成立并首次引入x86的虚拟化技术。

1999年，MarcAndreessen创建了LoudCloud，LoudCloud是第一个商业化的IaaS平台。同年公司成立，宣布“软件终结”革命开始。

2000年，SaaS兴起。

2006年3月，亚马逊推出弹性计算云（ElasticComputeCloud）服务。

2006年8月，谷歌首席执行官埃里克·施密特在有哪些信誉好的足球投注网站引擎大会首次提出“云计算”（CloudComputing）的概念。

2008年2月，IBM宣布将在中国无锡太湖新城科教产业园为中国的软件公司建立全球第一个云计算中心。

2010年，阿里巴巴旗下的“阿里云”正式对外提供云计算商业服务。

2013年9月，华为面向企业和运营商客户推出云操作系统FusionSphere3.0。

2015年3月，第十二届全国人民代表大会第三次会议提出制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。

2015年10月，教育部颁布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，“云计算技术与应用”列入新的专业目录。

2016年9月，教育部颁布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2016年）》，“