人教版物理八年级下册 9.2 液体的压强 课件（24页ppt）.pptxVIP

液体的压强;潜水员潜入水中时为什么要穿潜水服潜水？;200m橡胶潜水服;;;;如何测量液体的压强呢？;探头在水中的深度是h1还是h2?;试管底部水的深度是h1还是h2?;;探究1：探究液体内部压强大小与方向的关系;探究2：探究液体内部压强大小与深度的关系

实验步骤：控制液体的密度、探头的方向相同，改变深度，观察U形管左右液面高度差;探究3：探究液体内部压强大小与液体密度的关系

实验步骤：控制探头的方向、深度相同，改变液体的密度，观察U形管左右液面高度差。;实验结论：

在液体内部同一深度，向各个方向压强都相等；深度越深，压强越大；液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

交流与评估

（1）实验前应该确保U形管液面相平；

（2）实验如何检查装置的气密性？

（3）实验前要保证U形管两边液面相平，若液面不相平，怎么办？

（4）通过U形管中液面高度差反映液体内部压强大小，应用了什么实验方法？

（5）实验中，若往烧杯中倒入密度较大的浓盐水以增大液体的密度，从而探究液体内部压强大小与液体密度的关系，这种方法是否可行？;如何计算液体内部的压强？;变形公式：;由公式可见，水的压强与水的密度、水的深度有关（若是其他液体，其密度则不同），深度：是液体内部某一点到液面在竖直方向的距离。;练习：一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管流出前，水对管底的压强将（）

Ａ．逐渐变大Ｂ．逐渐减小

Ｃ．不发生变化Ｄ．先变大后变小;仔细观察下面的容器，看看它们有什么共同的特征？;你能说说它是怎样利用连通器的特点来实现自己的功能的？试试看。;三峡船闸原理;【例题】如右图所示，容器E、F内各盛液面在同一水平面的水，其间用一带阀门的斜管将两容器相连，当将管中央的阀门打开时，将发生的现象是()

A.水由E流向F，因为斜管左端比右端高

B.水由F流向E，因为F中的水比E中多

C.水不流动，因为两容器水面一样高

D.缺少条件，无法判断;【例】如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的压强相等.现将甲球浸没在A???器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，两容器均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（）

A.甲球的质量小于乙球的质量

B.甲球的质量大于乙球的质量

C.甲球的体积小于乙球的体积

D.甲球的体积大于乙球的体积;【例】工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？三峡水电站的水库大坝高185m，当水库水位为125m时，坝底受到的水的压强是多大？