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冀人版(2024)科学一年级上册给物体分类第三单元物体与材料
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
你能给这些积木分类吗?
请将下面的水果按类别放在货架上。情境与问题水果分类按照什么标准分类呢?
《02》新知探究
可以观察它们在颜色、形状等方面的特征。探索与发现给物体分类
请果蔬的特征记录在表格中,并进行比较,找出果蔬的不同点和相同点。
选择一个特征,如形状,从上到下找出不同的物体在形状上的不同点与相同点,这就是在比较。把某个特征相同或相似的物体放在一起,就是在给物体分类。
可以根据特征来分类
可以根据特征来分类
可以根据特征来分类
将本组的分类结果与同学交流,根据大家的建议加以改进。可以根据特征来分类
用分类的方法将家里的果蔬摆放在货架上。1观察特征
2分类
3贴标签
4整理摆放
《03》课堂练习
这是组装小车用的工具,你能把这些零件和工具分类整理吗?
《04》拓展延伸
冀人版(2024)科学一年级上册给物体分类第三单元物体与材料
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