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第1课《数据安全需警惕》说课稿-2024-2025学年青岛版（2024）小学信息技术第四册

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设计思路

本课以青岛版小学信息技术第四册《数据安全需警惕》为主题，通过结合实际案例，引导学生了解数据安全的重要性，掌握数据保护的基本方法。课程设计注重实践操作，让学生在活动中学习，提高信息安全意识。教学过程包括：导入案例、讲解数据安全知识、实践操作、总结提升。

核心素养目标

培养学生信息意识，认识到数据安全的重要性；提升计算思维，学会分析数据风险并制定保护措施；增强问题解决能力，通过实践操作解决数据安全问题；强化信息安全责任，树立正确的网络安全观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握数据安全的基本概念和重要性；

②学会识别常见的数据安全风险，如个人信息泄露、病毒感染等；

③了解数据保护的基本方法，如设置密码、备份文件等。

2.教学难点，

①理解数据安全与个人隐私保护之间的关系；

②分析数据安全风险时，能够结合实际案例进行判断和应对；

③在实践操作中，灵活运用所学知识解决数据安全问题，提高实际操作能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解，帮助学生建立数据安全的基本概念和理论框架。

2.讨论法：组织学生围绕案例进行讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.实验法：通过实际操作，让学生在动手实践中掌握数据保护的方法。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示数据安全相关的案例和操作步骤，直观教学。

2.在线资源：引导学生使用网络资源，了解必威体育精装版的数据安全动态和技术。

3.实践软件：运用教学软件进行模拟操作，强化学生对数据安全保护的实际操作技能。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一系列数据泄露的新闻报道，引导学生关注数据安全问题。

-提问：同学们，你们知道什么是数据安全吗？数据安全对我们有什么重要意义？

-引导学生思考并分享他们对数据安全的认识，为新课学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解数据安全的基本概念和重要性，强调数据安全对个人和社会的影响。

-通过案例讲解，让学生了解常见的数据安全风险，如个人信息泄露、病毒感染等。

-详细讲解数据保护的基本方法，包括设置密码、备份文件、使用安全软件等。

-结合实际操作，演示数据保护的具体步骤，让学生掌握数据保护的基本技能。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，针对案例中的数据安全问题进行讨论，提出解决方案。

-实践操作：让学生尝试在电脑上设置密码、备份文件等，巩固所学知识。

-教师巡视指导：针对学生在操作过程中遇到的问题进行个别指导，确保学生掌握操作技能。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调数据安全的重要性及保护方法。

-引导学生总结：在日常生活中如何做到数据安全，提高自身信息安全意识。

-鼓励学生在课后继续关注数据安全问题，积极参与相关实践活动。

5.作业布置（5分钟）

-课后思考：请学生结合本节课所学，思考如何保护自己的个人信息，写出一份个人数据安全保护计划。

-实践作业：让学生在家长的指导下，尝试为家中的电脑或手机设置密码，确保数据安全。

-次日检查：课后第二天，教师检查学生的作业完成情况，了解学生对数据安全知识的掌握程度。

知识点梳理

1.数据安全概述

-数据安全定义：确保数据在存储、传输、处理和使用过程中的必威体育官网网址性、完整性和可用性。

-数据安全的重要性：保护个人隐私、维护社会稳定、促进信息产业发展。

2.数据安全风险

-个人信息泄露：姓名、身份证号、银行卡号等敏感信息被非法获取、使用。

-病毒感染：恶意软件侵入计算机系统，导致数据丢失、系统瘫痪。

-网络攻击：黑客通过网络手段窃取、篡改或破坏数据。

-内部威胁：企业内部人员因疏忽或恶意导致数据泄露。

3.数据保护方法

-设置密码：为电子设备、应用程序设置复杂密码，防止未经授权访问。

-备份文件：定期备份重要数据，以防数据丢失。

-使用安全软件：安装杀毒软件、防火墙等安全软件，防范病毒和网络攻击。

-安全意识：提高个人信息保护意识，不随意透露敏感信息。

4.数据安全案例分析

-案例一：某公司内部员工泄露客户信息，导致客户隐私泄露。

-案例二：某知名网站被黑客攻击，用户账号密码被窃取。

-案例三：某个人因泄露身份证号，遭受诈骗。

5.数据安全法律法规

-《中华人民共和国网络安全法》：规定网络运营者应当采取技术措施和其他必要措施保障网络安全，防止网络违法犯罪活动。

-《中华人民共和国个人信息保护法》：规定个人信息处理者应当采取技术措施和其他必要措施保障个人信息安全，防止个人信息泄露、篡改、毁损等