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新沪科版九年级物理全册第十九章走进信息时代.ppt

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第十九章走进信息时代

第一节感受信息

第二节让信息“飞”起来

第三节踏上信息高速公路;【新课导思】

在生活中,我们收听广播,看电视节目,广播中的声音、电视节目的影像都是靠什么来传播的?;【目的导学】

1.理解重要的信息记录的方式和信息传播的方式。

2.会运用波速、波长和频率的关系计算波长和频率。

3.理解电磁波的“家族组员”及其应用。

4.懂得光纤是光载信息传递的有效形式。

5.理解现代电信网络。

6.理解互联网及其应用。;【自主预习】

1.感受信息:

(1)信息的记录方式:_____、_____、光记录、磁记录、计算机移动储存设备、硬盘、U盘等。;(2)信息的传播。

①初期:人与人面对面交流、驿马、烽火、信鸽等方式,

传播速度___,距离___,信息量___。

②发现电后:以_____的形式沿电线传送出去。

③电话:_____发明了电话,运用_______传播信息。;2.电磁波:

(1)种类:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波和无线电波。;(2)三个特性。

①波速(c):波传播的快慢。电磁波在真空中传播的速

度是_________。

②波长(λ):相邻两个_____________间的距离,用___

表达,单位=______。

③频率(ν):_________变化次数与时间之比。单位:

Hz,1kHz=___Hz,1MHz=106Hz。;(3)波速、波长、频率之间的关系:_______。

(4)在真空中,波速一定期,频率越低,波长_____,反之,

频率越高,波长越___。;3.信息高速公路:

(1)光纤:传播_______,容量___,抗干扰能力___,传播

能损___,合用于_______传播大量信息。

(2)现代通信方式:_________、_________、_________。

(3)互联网:将分布于世界各地的___________连接,传

送计算机信号。;知识点一电磁波

结合电磁波谱,思索如下问题:;1.电磁波在生活中重要的用途:

(1)医生用________做脑手术。

(2)用________判断骨折。

(3)______________________重要是应用在通信领域。

(4)__________重要应用在收音机、电视机、飞机、舰船上的雷达等。;参照答案:(1)γ射线(2)X光片(3)红外遥控、微波(4)无线电波;2.电磁波的三个特性的关系:

结合c=λν,在真空中,电磁波的波长与频率成______关系。频率越低,波长越________。

参照答案:反比长;3.电磁波和声波在传播信息、传播介质和应用方面的不一样。;;【示范题1】(广州中考)使用蓝牙耳机接听手机

来电,信号传播示意图如图,蓝牙通信的电磁波();A.是蓝光

B.波长比手机通信的电磁波短

C.在真空中传播速度为340m/s

D.在真空中传播速度比手机通信的电磁波小;【精讲精析】蓝牙通信运用的是电磁波,不是光信号,故A错误;蓝牙通信比手机通信的电磁波频率高,因此波长短,故B对的;电磁波在真空中的传播速度约为3×108m/s,不是340m/s,故C错误;蓝牙通信和手机通信使用的都是电磁波,在真空中传播速度相似,故D错误。

答案:B;【微点拨】

(1)传播:电磁波可以在真空中传播,且波速不变。

(2)波长与频率关系的判断。

①在同种介质中,不一样电磁波的波速相似,由c=λν知,波长越短,频率越高。

②不一样种介质,同一种电磁波的频率相似,波速越大,波长越长。;知识点二信息高速公路

1.光纤:光纤通信的原理是________。

参照答案:光的反射;2.分析三种现代通信方式:

(1)卫星通信:接受地面站信号→______→转发给此外地面站。

(2)微波通信:通过接力站,将信号________、传送。

(3)移动通信:用________信号与电话网络联络。

参照答案:(1)放大(2)放大(3)微波;【示范题2】(百色中考)下列有关信息技术的说法,对的的是()

A.用手机通话时,手机直接传播声音信号

B.WiFi无线上网是运用电磁波来传播信息的

C.光纤通信是依托激光在光导纤维内沿直线传播来传递信息的

D.电磁波在空气中的传播速度是340m/s;【精讲精析】手机通话是用微波信号与电话网络联络的,并非直接传播声信号,故A选项错误;移动通信是运用电磁波传递信息的,包括WiFi无线上网,故B选项对的;光纤通信是运用激光从光纤的一端射入,在内壁上多次反射后在另一端放射出来,然后在接受端,检测器收到光信号后把它变换成电信号,经解调后恢复原信息,故C选项错误;电磁波在空气中的传播速度约是3×108m/s,故D选项错误。

答案:B;知识点电话

1.重要构造:________、_______

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