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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
数据库原理及应用实验报告
实验12SQLServer安全管理
实验目的:掌握创建登录账号的方法;掌握创建数据库用户的方法;掌握语句级
许可权限管理;掌握对象级许可权限管理
实验内容:
12.1实验题目:创建登陆账号
实验过程:1)创建使用Windows身份验证的登录账号WinUser
2)创建使用SQLServer身份验证的登录账号SQLUser,设置可访
问数据库jxsk
实验结果:
12.2实验题目:创建数据库用户
实验过程:1)为登陆账号WinUser创建访问MXM实例中数据库jxsk的用
户账号
2)为登陆账号SQLUser创建访问MXM实例中所有数据库的用
户账号
实验结果:
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
12.3实验题目:语句级许可权限管理
实验过程:1)展开实例MXM中数据库节点,右击jxsk,选属性项
2)授予用户WinUser只可以在数据库jxsk中创建视图和表
3)授予用户SQLUser权限:不允许用户SQSUser在数据库jxsk
中创建视图和表,但允许其他操作。
实验结果:
12.4实验题目:对象级许可权限管理
实验过程:1)授予用户WinUser对数据库jxsk表S的INSERT,UPDATE权限
2)授予用户SQLUser对数据库jxsk表S的INSERT权限;废除对
表S的UPDATE权限
3)授予用户WinUser对数据库jxsk表S的列SNO的
SELECT,UPDATE权限,对SN的SELECT权限
实验结果:
君子忧道不忧贫。——孔丘
实验13SQLServer事务设计
实验目的:1,理解和掌握事务的概念、特性以及事务的设计思想。
2,学习和掌握事务创建、执行的方法。
实验13.1设计并执行事务
实验目的:掌握事务的设计思想和方法。
实验内容:基于数据库jiaoxuedb进行下面设计:(1)设计并执行事务1:将学生陈东辉的
计算机基础课程成绩改为77分。(2)设计并执行事务2:将课程数据结构的课号与微机原
理的课号互换。(3)设计并执行事务3教师许永军退休,由他讲授的2门课程中,课程微机
原理转给教师张朋讲授,数据库转给李英讲授。
实验结果:
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
实验13.2设计复杂事务
实验目的:掌握复杂事务的设计思想和方法
实验内容:(1)设计并执行事务1.要求:学生王一山打算选修计算机网络课程,根据规定,
此门课程选修人数最多为30人,该生是否可以选修此门课程,给出结果提示。
(2)设计并执行事务2.要求:有一位姓名叫程前的男性副教授到计算机系应聘数据结构课
程的任教工作。学校的招聘原则是:若应聘人员是副教授以上职称且任聘课程目前的任课教
师人数少于2人,
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