七年级语文上册-第14课-美猴王课件-语文版.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共23页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第14课*美猴王;观赏神话故事，畅游魔幻世界;;;;;迸裂瞑目石碣镌着

怪癖曝光蜷缩麋鹿;1、高兴得不能控制自己。

2、天地日月的灵气。

3、裂开并往四处飞溅。

4、开天辟地。

5、在山中不知道哪年哪月。;整体感知;１、美猴出世

（顺序）提示：

傲来国—花果山—仙石—仙胎—石卵—石猴

２、美猴称王

（顺序）提示：

天气火热—洗澡避暑—提议寻源—达成协议—石猴探源—水帘洞安家—美猴称王;;合作探究;行动

饮食

交往

行踪;;5.“美猴王”有哪些性格特点?;;;;;孙悟空艺术形象对后世影响很大，请你结合自己已有的关于《西游记》的知识，分析一下孙悟空形象的现实意义？

简例：这种无法无天,敢于向神、佛、天庭、地府、水界、人间一切权威挑战的反抗精神,追求自由自在生活的强烈愿望,是孙悟空这一艺术形象的基本特点，充分体现了这一形象具有极强的现实意义。;Thankyou!;;1、字体安装与设置

19508761949

咨询Ta 进入空间

更多 >