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提示:点击进入习题2131.(1)芳芳:你快点儿过来,和我一起做游戏,要不我不理你了。 ()(2)晓华:不会玩不要紧,我会一边说一边做动作来教你的。 ()(3)丽丽:你不会玩也必须来玩。 ()√【点拨】邀请同学做游戏时说话要有礼貌。芳芳和丽丽用了命令式的口气,态度过于强硬,让人感觉不舒服。晓华邀请小朋友做游戏的方法是正确的,因此在晓华后面的括号里打“√”。2.①小鸡②老鹰③鸡妈妈④保护典典:龙龙,来和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧!龙龙:可是我不会玩啊!①小鸡②老鹰③鸡妈妈④保护典典:没关系,我教你。玩这个游戏的时候,我来当______,你当______,聪聪和其他同学当______。我来抓“小鸡”,你______他们就行啦!龙龙:我听懂(dǒng)了,咱们一起玩游戏吧!②③①④【点拨】补充对话时要注意观察图画中人物的角色,明确了人物角色再选择填空即可。观察图画可知,典典充当老鹰的角色,龙龙充当母鸡的角色,聪聪和其他同学充当小鸡的角色。在游戏过程中,母鸡要保护小鸡。3.【点拨】交流时,要先说明自己喜欢的游戏是什么,再介绍游戏规则。也可以说说在玩的过程中发生了什么有趣的事,心情怎么样。示例:我认为摸人的游戏最好玩。玩的时候先选出一个人,用眼罩或者布蒙住他的眼睛,其他人可以自由走动。当他说“停”的时候,其他人就不能走动了,只有摸的人可以自由走动。他可以通过听、闻等方式去判断其他人在什么位置,当他摸到一个人的时候,要说出被摸到的人的名字。这样,就轮到被摸到的人用同样的方法来摸人了。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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