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小学教师招聘-小学教师资格考试《教育学》历试卷5.docxVIP

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小学教师招聘-小学教师资格考试《教育学》历试卷5

单选题(共20题,共20分)

(1.)中国奴隶社会的教育内容是()。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺

正确答案:D

参(江南博哥)考解析:我国的夏、商、西周是奴隶社会。中国奴隶社会的教育内容是“六艺”,由六门课程组成,分别是礼、乐、射、御、书、数。

(2.)在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容

正确答案:B

参考解析:学生的地位决定了教学要以学生为主,所以,在教与学构成的一对矛盾中,学是矛盾的主要方面。

(3.)()是教育者和受教育者共同认识的客体。

A.教育内容

B.教育活动

C.教育实践

D.教育要素

正确答案:A

参考解析:在学校中,教育内容的具体表现形式是课程标准和教科书,教育内容是教育者和受教育者共同认识的客体。

(4.)属于教育本体功能的有()。

A.提高人口素质

B.经验和人才的选择

C.宣传统治阶级的思想意识

D.产生新的生产力

正确答案:A

参考解析:教育的功能主要表现在两个方面:一是教育对个人的作用,即教育的本体功能;一是教育对社会的作用,即教育的社会功能。教育的本体功能是提高人口素质,这是教育本质的根本体现。

(5.)班级授课制首行于()的欧洲。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪

正确答案:B

参考解析:班级授课制首行于16世纪的欧洲。

(6.)下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是()。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择

正确答案:D

参考解析:教育对社会文化的选择功能包括:根据培养人的客观教育规律进行文化选择;按照严格的标准进行文化选择;通过各种途径进行文化选择;在动态发展中进行文化选择。

(7.)人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在()上。

A.受教育程度的高低

B.受教育权的分配

C.科学文化素质

D.职业素质

正确答案:B

参考解析:在阶级社会里,人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在受教育权的分配上。被压迫阶级的受教育权在很大程度上被剥夺了。

(8.)华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我控制的环境中培养他们,不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了()在人的发展中的作用。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.教师

正确答案:A

参考解析:美国行为主义心理学家华生是外铄论的典型代表。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。在华生看来,个体的行为不是先天遗传的,而是由后天环境决定的。

(9.)个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性

正确答案:C

参考解析:个体身心发展的不平衡性表现在两个方面,首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。人的身心的不同方面有不同发展期的现象,越来越多地引起心理学家的重视,心理学家通过实验研究提出了发展关键期或发展最佳期的概念。

(10.)()是指人的身心发展的状态和程度。

A.成熟

B.发展

C.成长

D.生长

正确答案:A

参考解析:成熟,一是指生物体的发育完备;二是指事物的发展到了完善的程度。人的成熟不仅指生理上的发育成熟,更是指心理上的成熟。

(11.)()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.朗格朗

正确答案:D

参考解析:1970年,朗格朗在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想,在国际上产生了广泛的影响,被公认为是终身教育理论的代表作。

(12.)()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫

正确答案:A

参考解析:布卢姆在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为:认知领域、情感领域、动作技能领域。

(13.)教育理论就是教育学中对()的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验

正确答案:B

参考解析:教育理论就是教育学中对教育现象或教育事实的认识与概括。

(14.)教育的质的规定性是由()决定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人们的认识活动规律

C.教育自身的性质

D.教育自身的活动

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