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2025届安徽省蒙城重点达标名校中考三模历史试题含解析.docVIP

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2025届安徽省蒙城重点达标名校中考三模历史试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.陈旭麓《近代中国的新陈代谢》:1865年,李鸿章在上海成立江南制造总局,成为当时最大的军工厂。此外,各省先后办过20个机器局,都是兵工厂。其间不仅搬入了外国的枪炮、弹丸、雷管,而旦外国的机器也由此而传入中国。这些企业由国库支付开銷,以调拨分配产品,内无利润积累,外无市场联系。对上述材料理解正确的是()

A.兴办这些企业体现了洋务派求富的要求

B.兴办这些企业使李鸿章等官僚大发横财

C.洋务派兴办了近代第一批民族资本主义企业

D.这些企业的经营方式导致经济效益低下

2.“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽视了。”材料所述的“运动”指的是

A.洋务运动 B.太平天国运动

C.维新变法运动 D.新文化运动

3.制作学习卡片是学习历史的一种基本方法,下图这张学习卡片记录的历史事件是

A.南昌起义

B.秋收起义

C.井冈山会师

D.遵义会议

4.2018年4月17日,“中非经济合作区建设合作的成效与经验”研讨会在埃及首都开罗举行。二战后期,在开罗召开的国际会议,对加速二战的胜利产生了巨大影响。下列对开罗会议的表述不准确的是

A.会议在1943年11月召开

B.中、美、英三国首脑共同参加了这次会议

C.会议要求日本将及澎湖列岛及相关岛屿归还中国

D.联合国在这次会议期间宣告成立

5.以下关于隋朝大运河的叙述属于阐述作用的是()

①隋朝的统一为大运河的开凿提供了条件

②大运河的中心在洛阳

③大运河的开凿促进了南北经济文化的交流

④开凿过程中利用天然河流和已有渠道

A.① B.② C.③ D.④

6.在雅典人看来,在平等公民组成的城邦中,以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大,就可能危害国家,公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的()

A.弹劾 B.监察 C.任免 D.制衡

7.明确提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”是在下列哪次会议上()

A.中共七大B.中共十二大C.中共十三大D.中共十五大

8.梁启超评价他是“五百年来第一伟人”,而且年近七旬抬棺出征,收复了面积达166万平方公里的新疆。材料中的“他”指的是

A.曾国藩 B.左宗棠 C.张之洞 D.李鸿章

9.“(第一次工业革命的科技发明)多半是由非凡才能的技工完成的。1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段话说明第二次工业革命的特点是()

A.科学家比技工伟大

B.自然科学与工业生产紧密结合

C.发明家主要来自非凡才能的技工

D.机器生产代替了手工劳动

10.2019年3月21日至26日,对法国、意大利、摩纳哥三国进行国事访问。新闻小组同学在课前5分钟对法国、意大利的有关历史做了介绍,以下是他们的发言片段,其中错误的是()

A.罗马帝国的分裂奠定了法兰西和意大利国家的雏形

B.意大利是近代西方第一次思想解放运动的发源地

C.启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备

D.意大利是最早建立法西斯专政的国家

11.下列关于中国古代经济发展状况的叙述中,不正确的是()

A.南方经济曾经长期落后于北方 B.北方人民南迁促进南方经济发展

C.唐朝出现了世界上最早的纸币“交子” D.宋朝海外贸易兴盛

12.郑和七下西洋,长驶远驾,“示中国富强”。如此盛大的远航,却突如其来,悄然而去。“郑和之后,再无郑和”。其直接原因是

A.明朝国力的衰退

B.科学技术的落后

C.西方列强的侵略

D.八股取士的影响

二、简答题(共3小题,满分26分)

13.儒家思想学派是由谁在什么时候创立的?它在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么?后来又是怎样成为封建统治的正统思想的?

14.请根据提示信息写出相对应的国际会议。提出“求同存异方针一一签署《凡尔赛条约》一一成立世界反法西斯联盟一一决定成立联合国一一

15.2

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